Студопедия — Аспарагінова та глютамінова кислота та її похідні. Умови процесів та мікроорганізми.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аспарагінова та глютамінова кислота та її похідні. Умови процесів та мікроорганізми.






Аспаргінова кислота - ще один привабливий про­дукт з біомаси. Вона також є джерелом 4 вуглецевих атомів, але містить ще одну важливу хімічну функцію - аміногрупу. Каталітичною реакцією фумарової ки­слоти з аміаком за наявності ферменту ліази можна отримати аспарагінову кислоту з високою концентра­цією. На сьогодні виробництво та застосування аспара­гінової кислоти стримується відсутністю прямого ме­тоду її ферментативного отримання з біомаси, яке було б економічно вигідним. Інший шлях - зменшити ви­трати на виробництво фумарової кислоти - прекурсора аспарагінової кислоти:

 

 

1. – 2 амінобутандіол-1,4, 2 - 3,4 диамінобутиролактон, 3 – 3- амінотетрагідрофуран

 

Принципові шляхи використання аспарагінової кислоти як базового хімікату полягають у застосу­ванні процесів повного відновлення її до діолів або часткового відновлення до аміногідроксикислот, які є привабливими для отримання полімер­них матеріалів. Водночас наявність аміногрупи робить можливим одержання полімерів, подібних до капрону, та перетворення у різноманітні аміно­кислоти, отримання розчинників тощо.

Наступним перспективним представником є глютамінова кислота, 5-вуглецевий блок для нових полі­мерних речовин - поліамідів або поліефірів. З неї можна одержувати і ПАР. Глютамінова кислота виробля­ється переважно в Азії ферме нтацією з меляси або глюкози як харчова добавка. Дослідники намагаються суттєво здешевити ферментативний процес і синтезу­вати не сіль глютамінової кислоти, а саму вільну кис­лоту. Все це дасть змогу уникнути витрат на очищення проміжних продуктів і власне виділення кислоти. Для розвитку сфери застосування глютамінової кислоти слід розробити каталізатори селективних процесів від­новлення (гідрування), циклізації тощо та нові продук­ти з неї:

 

1- 2 амінопентандіод1,5., 2 – 2-аміно 5-гідроксіпентановая кислота, 3 – 1,5-дипентанова кислота, 4-тетрагідропірол-2 карбонова кислота,, 5- тетрагідропірол 2 гідроксиметил, пентадіол1,5.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 564. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия