Моё мнение. 1. Познакомить участников тренинга с понятием «толерантность», с разными вида- ми поддержки и ситуациями

ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Задачи тренинга:
1. Познакомить участников тренинга с понятием «толерантность», с разными вида- ми поддержки и ситуациями, в которых они применяются;
2. Способствовать формированию навыков толерантного поведения;
3. Научить применять поддержку на практике.
Необходимый материал:
1. Доска;
2. Приложения (распечатать, как указано в упражнениях);
3. Безопасные булавки для закрепления карточек на одежде по количеству участников.
| План занятия
| Время
| Примечания
| |
| Вводные слова | 1-2 мин
|
| |
| Разминка | Упражнение «Поздороваться разными частями тела»
5 мин
|
| |
| Блок «Вспомним все» | Что было на предыдущем занятии?
5 мин
|
| |
| Основная часть занятия | Введение в тему
10 мин
|
| |
| Упражнение «Ночевка» | 20 минЗаранее приготовить кар-
точки
|
| Теория: поддержка и позиция «красного карандаша» | 2 мин
|
| Упражнение «Критика и поддержка» | 10 минЗаранее приготовить кар-
точки
|
| Перерыв | Виды поддержки
20 минРаспечатать таблицу из
Приложения №1 для всех
участников
|
| Упражнение «Поддержка» | 20 минРаспечатать приложение №2
|
| Упражнение «Вот здорово!» | 10 мин
|
| Рефлексия всего занятия | Что запомнилось на занятии? Что нового вы узнали? Что
было для вас наиболее актуальным, а что вы уже знали и
раньше?
5-10 мин
|
| Итоговый вывод | Традиционное прощание «МЫ ВМЕСТЕ»
|
| | | | | | 244 |
Здравствуйте! Приятно вновь видеть знакомые лица в нашем кругу. Надеюсь, все на- ходятся в прекрасном настроении и готовы работать.
Поднимите, пожалуйста, палец вверх и укажите на человека, который, как вам ка- жется, выглядит сегодня несколько иначе, нежели обычно. Покажите на того, у кого самые кудрявые волосы. Покажите на того, кто, на ваш взгляд, полнее всего проявил
себя в ходе прошлого занятия. (Вариантов выбора можно придумать великое множество в
зависимости от того, что именно необходимо в данный момент узнать ведущему для оценки ситуации в группе. Самое главное, чтобы признаки, по которым вы выбираете того или иного участника, не задевали бы его самолюбие).
Молодцы! А теперь давайте встанем и поздороваемся друг с другом.
Упражнение-разминка «Поздоро-
ваться разными частями тела»
Пояснение: Упражнение выполняется в
режиме светского раута, то есть все участники свободно перемещаются в пределах комнаты и, встречаясь друг с другом, выполняют то или
иное задание.
Комментарий: Это хорошее упражнение на
раскрепощение группы, однако, надо следить, чтобы участники тренинга взаимодействовали
бы друг с другом очень бережно и аккуратно.
Инструкция: Сейчас вам предстоит в
произвольном порядке перемещаться по комнате и здороваться с другими участни- ками группы теми частями тела, которые
я буду называть. При этом ваша цель –
поприветствовать как можно больше ваших друзей по тренингу. Задание понятно? Приступаем!
Поздоровайтесь, пожалуйста:
✓ руками ✓ плечами ✓ спинами
✓ головами ✓ пятками ✓ пятками
Возможны и другие варианты
Блок «Вспомним все»
А сейчас давайте вспомним, что было у нас на предыдущем занятии?
По окончании блока ведущий должен связать эту тему с темой предыдущих занятий.
Введение в тему
Тема сегодняшнего занятия – «Толерантность».
? Кто знает, что это такое?
Выслушайте ответы ребят и дайте свою версию:
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...
Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...
Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...
|
Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...
Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...
Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...
|