Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Иерархическая модель классификации мотивов по А. Маслоу





Идеологом и автором одной из популярных современных классификаций потребностей является А. Маслоу, который считал, что хотя человек детерминирован биологически и обла­дает врожденными, раскрывающимися в процессах созревания потенциями, он, однако, принципиально отличается от всех ос­тальных животных своей способностью и даже потребностью ценностной самоактуализаций. ^~--

А. Маслоу выдвинул идею, что пока потребность не удовлет­ворена, она активирует деятельность и влияет на нее. При этом деятельность не столько «толкается изнутри», сколько привле­кается извне возможностью удовлетворения. Основу позиции А. Маслоу составляет принцип относительного приоритета ак­туализации мотивов, гласящий, что, прежде чем активируются и начнут определять поведение потребности более высоких


уровней, должны быть удовлетворены потребности низшего уровня.

Классификация мотивов по А. Маслоу выглядит следую­щим образом:

физиологические потребности — голод, жажда, сексуаль­
ность и т. п. в той мере, в какой они обладают гомеостатиче-
ской и организмической природой;

потребности в безопасности — безопасность и защита от
боли, страха, гнева, неустроенности;

потребности в социальных связях — потребности в любви,
нежности, социальной присоединенности, идентификации;

потребности самоуважения — потребности в признании,
одобрении;

потребности самоактуализации — реализация собствен­
ных возможностей и способностей; потребность в понимании
и осмыслении.

Как видим, иерархия потребностей начинается с физиоло­гических потребностей. Далее следуют потребности безопас­ности и потребности в социальных связях, затем потребности самоуважения и, наконец, самоактуализации. Самоактуализа­ция может стать мотивом поведения лишь тогда, когда удовлет­ворены все остальные потребности. В случае конфликта между потребностями различных иерархических уровней побеждает низшая потребность.

Потребности низших уровней А. Маслоу называл дефици-тарнъши, а высших — потребностями роста.

А. Маслоу указывал, что существуют различия между низ­шими и высшими потребностями:

• высшие потребности генетически более поздние;

• чем выше уровень потребности, тем менее она важна для
выживания, тем дальше может быть отодвинуто ее удовлетворе­
ние и тем легче от нее на время освободиться;

• жизнь на более высоком уровне потребностей означает бо­
лее высокую биологическую эффективность, большую ее про­
должительность, хороший сон, аппетит, меньше болезней и т. д.;

• высшие потребности субъективно воспринимаются как
менее насущные;

• удовлетворение высших потребностей чаще имеет своим
результатом осуществление желаний и развитие личности, ча­
ще приносит счастье, радость и обогащает внутренний мир.


Самоактуализация


Самооценка

Социальные контакты

Физиологические Безопасность потребности

С точки зрения психологии развития восходящей иерархии мотивов соответствует определенная последовательность их проявления в онтогенезе (рис. 87).

]3аз£итие личности

Рис. 87. Иерархия групп мотивов относительно приоритета удовлетворения потребностей по А. Маслоу







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 465. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия