Крh6 Крf8 2.Крg6 Кре7 3.Крg7 Кре8 4.Крf6 Крd7 5.Крf7.

Обращает на себя внимание вин­тообразное движение белого ко­роля, оперирующего цугцвангом.

 

Белые, которым угрожает обход, сами обходят противника и

выигрывают объект борьбы — пешку с6. Каким образом?

 

1.Крd7! Крb5 2.Крd6. Но плохо было бы 1.Крd6?, так как после 1...Крb5 белые са­ми попадали в цугцванг и не имели бы хорошего продолже­ния.

Рассмотрим наконец такое положение.

 

1.Крg6 Кре5 2.a6! bа 3.a5.

Белые пожертвовали пешку, чтобы привести противника в положение цугцванга.

Теперь, когда мы уяснили значение обхода (эффективного, однако, лишь при неподвижных объектах атаки, ограничиваю­щих свободу передвижения не­приятельского короля), нам не­трудно будет понять, почему мы так стремились осуществить его в разобранном ранее маневре.

Применим теперь этот слагающийся из трех частей маневр в положении, в котором неприя­тельские пешки отсутствуют.

 

Белые овладевают полем b5 для своего короля

 

Задача белых заключается в овладении пунктом b5 для сво­его короля. Почему именно b5? Потому что занятие этого пунк­та обеспечит продвижение пеш­ки до поля b6, ибо королю, на­ходящемуся на b5, достаточно лишь отойти в сторону, на­пример на с5, чтобы пешка до­стигла поля b6. Пункт b6 явля­ется в разбираемом положении первым незащищенным этапом на пути проходной пешки в ферзи, ибо поля b4 и b5 уже вполне завоеваны королем. Итак, мы начнем с фронтального нападе­ния на пункт b5: 1.Крb4 (пер­вая часть маневра) 1...Кра6 (вторая часть) 2.Крc5 (третья часть маневра — обход), и теперь белый король попадает на желанное поле b5, например: 2...Крb7 3.Крb5! В получив­шемся положении ход 3.Крb5 можно рассматривать как оче­редное фронтальное нападение на ближайший этапный пункт (b6); наш маневр, направленный к овладению полем b6, протека­ет в этом случае совершенно аналогично, а именно: 3...Кра7 4.Крс6 с последующим Крb6. (Если бы в ответ на 1.Крb4 черные сыграли 1...Крс6, то решал бы зеркальный вариант: 2.Кра5 Крb7 3.Крb5 Крс7 4.Кра6 и т. д.— Прим. ред.)

Для обороняющегося приме­нение этого метода оказывается еще легче.

 

Черные должны сделать ни­чью, так как белый король не находится впереди пешки. Все, что требуется от черных, это не позволить белому королю пе­ренять роль водителя и помнить, что наряду с блокирующим полем самым надежным является резерв­ное блокирующее поле. (Если белая проходная пешка находит­ся на b4, то b5— блокирующее поле; резервное блокирующее поле — b6, то есть сразу за блокирующим полем.) В приве­денном примере черные в ответ на 1.b5+ играют 1...Крb6 (блокада) 2.Крb4 Крb7 (чер­ные занимают резервное блоки­рующее поле) 3.Крc5 Крс7 (но только не Крb8 или Крс8, ибо это позволит белому королю про­двинуться вперед) 4.b6+ Крb7 (блокада) 5.Крb5 Крb8 (резерв­ное блокирующее поле) 6.Крс6 Крс8 7.b7+ Крb8 8.Крb6 — пат. Во избежание недоразуме­ний еще раз подчеркнем, что пункт b8 становится резервным блокирующим полем лишь при положении белой пешки на b6, а пункт b7 — при положении белой пешки на b5 и т.д.

В положении: белые — Крc5, п. b5; черные — Крb7 ход 1...Крb8? является грубейшей ошибкой, ибо он позволяет бе­лому королю овладеть свобод­ным пространством и перенять роль водителя, например: 1...Крb8? 2.Крb6 с фронтальным нападением на пункт b7.

Учение об оппозиции чрезвы­чайно туманно. Но истина про­ста: атакующий король борется за роль водителя пешки; защи­щающийся противодействует этому, опираясь на блокирую­щие и резервные блокирующие поля.

6. Разновидности проходных пешек: а) две связанные; б) за­щищенные; в) отдаленные. Еще о роли короля в эндшпиле.

Не все проходные пешки об­ладают одинаковой ценностью; в игре встречаются некоторые категории проходных пешек, имеющих несравненно большее значение, чем другие. Такие проходные пешки заслуживают осо­бого внимания со стороны изу­чающего, и ему почти никогда не следует упускать случая соз­дать себе такую пешку. В по­следующем изложении мы по­пытаемся из самой сущности упо­мянутых пешек определить, в чем заключается их большая ценность.

Типичная идеальная пози­ция двух связанных пешек вид­на на диаграмме 85.

 

Пешка «с» является защищенной проходной.

Пешки «g» и «h» — две связанные в идеальном положении

 

Сила расположенных таким образом пешек коренится в не­возможности блокировать их (ибо пешки h4 и g4 не допускают блокады ни на h5, ни на g5). Однако дальнейшее развитие со­бытий требует, чтобы пешки временно нарушили свою иде­альную позицию, так как при­сущее им, как и всяким другим проходным пешкам, стремление к продвижению будет гнать их вперед. При продвижении же одной из пешек возникают воз­можности блокады: например, после h4—h5 черные фигуры мо­гут блокировать на g5 или h6. Из этого соображения, а также из того, что связанные пешки h4 и g4 ничего не могут желать сильнее, чем совместного про­движения (на h5 и g5), вытекает следующее правило: продвиже­ние проходной пешки из идеаль­ной позиции должно происхо­дить в такой момент, когда не приходится опасаться силь­ной блокады со стороны про­тивника. И дальше: если мо­мент для продвижения был выб­ран правильно, то начавшаяся в связи с этом слабая блокада со стороны противника будет легко преодолена; тогда продвинется отставшая пешка, и идеальная позиция будет достигнута вновь.

Одним из важнейших средств для достижения этого служит занятие королем возникающей при продвижении пешек бреши. Например, если бы в положе­нии на диаграмме 85 после хода g4—g5 черные сыграли Кh5, то белые могли бы ходом короля заполнить «дыру» на g4. Этот маневр мы назовем пломби­рованием пешек.

 

Положение, изображенное на диаграмме, случилось в 1921 году в одном из клубных турни­ров в Стокгольме. Белые сыгра­ли 1.b6+? и тем допустили абсолютную блокаду посредст­вом 1...Крb7; абсолютную, ибо король никак не может быть оттеснен со своей позиции. Даль­ше последовало 2.Крd6, и ко­роль, пропутешествовав вплоть до g7, съел пешку h7. В этот момент черные сыграли, однако, Сh5, и завтрак на королевском фланге окончился. Король в сокрушении повернул на другой фланг, но и там ничего больше не добился из-за освободивше­гося слона h5. Белых постигло заслуженное наказание за про­тиворечащее правилу продви­жение пешки.

Правильно было: 1.a6 Сd3 2.Сd4 Сf1 3.Крb4+! (с намере­нием пломбировать на а5) 3...Кра8 4.Кра5 Се2 5.b6. Все шло по программе: сперва прод­винулась пешка «а», так как возникавшая в связи с этим по­меха (блокада — было бы слиш­ком сильно сказано) легко могла быть устранена; после этого ко­роль запломбировал возникшую брешь, а затем продвинулась пешка «b», и обе приятельницы (пешки «а» и «b») снова очути­лись рядом!

Случаи, когда одна из пе­шек покидает свою спутницу, сравнительно редки.

№23