Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сg3 Сg7 10.Фе2 Ке7 11.0—0 h5 12.h3 Кf5 13.Сh2.





Явно плохо было 13.С:f5 ef 14.e6 из-за 14...f4 15.ef+ Кр:f7 и т. д.

13...g4 (pointe начатой хо­дом 8...g5 атаки) 14.Ле1.

На 14.hg hg 15.Ф:g4 последовало бы 15…Л:h2 16.Кр:h2 С:е5+ с последующим С:b2.

14...Крf8 15.Кc3. Конь стремится на f4 (после размена на f5).

15...Фе7 16.С:f5 еf 17.Фe3 Лh6 18.Ке2 с5 19.Кf4!

Этот конь прежде всего блокирующая фигура по отношению к пешке f5 и базирующейся на ней пешечной массе. Вместе с тем он — антиблокирующая фи­гура по отношению к собствен­ной, стремящейся вперед пешке е5 (то есть он затрудняет блока­ду этой пешки со стороны про­тивника).

 

19...d4 20.Фd3 Фd7 21.Фс4 Фe6 22.hg!

Необходимая подготовка к маневру Kf4—d3. На немедлен­ное 22.Кd3 последовало бы 22...gh, например: 23.Ф:с5+ Ф:с5 24.К:с5 Лg6 25.g3, и белые стоят плохо.

22...Са6 23.Фd5!! Ф:d5.

Крайне интересно было 23...hg. Ответом белых явилось бы триумфальное шествие пешки «е» вплоть до е8. Например: 24.e6 (нападение на ферзя) 24...Ф:d5 25.e7+ Кре8 26.К:d5 с последующим шахом на с7 (неожиданное продвижение не­застопоренной пешки).

24.К:d5 Сс4 (если 24...hg, то снова е5—е6! с выигрышем качества) 25.Кf6 hg 26.Сf4 Лg6 27.Кd7+. Белые выиграли пешку «с», а через 20 ходов и партию.

Нас прежде всего интересует та роль, которую играл конь f4. Как блокирующая фигура, конь занимал сильную позицию при превосходной поддержке слона h2. Конь оказывал пара­лизующее действие на слона g7, ладью h6 и т. д. Кроме того, он создавал существенные угрозы (на f5 и е6). Наконец, и элас­тичность его была весьма зна­чительна, так как он мог по­кидать свою позицию, оставляя вместо себя слона на f4.

Теперь еще схема — и глава о проходной пешке закончена.

Схема к главе «Проходная пешка»

(в вопросах и ответах)

1. Каким образом возникает про­ходная пешка? Из пешечного превосходства. Пра­вило о «кандидате».
2. Почему проходную пешку необ­ходимо блокировать? а) Потому, что она всегда гро­зит продвижением (само­уничтожение как угроза). б) Потому, что блокирующие поля защищены от фронталь­ных атак и, кроме того, становятся слабыми пунктами противника. в) Потому, что при блокаде может подвергнуться параличу целый комплекс неприятельских фигур.
3. Какие требования следует предъявлять к блокирую­щей фигуре? а) Осуществление блокады. б) Угроза уже с блокирующего поля. в) Эластичность.
4. Каким образом может быть уси­лена блокада или эластичность? Блокада может быть усилена свя­зью с тылом (применение перекрытий), а эластичность растет автоматически с усилением блокады. Во всяком слу­чае, пешку, которую необходимо блокировать, не следует пропускать далеко вперед.
5. Что характерно для блокирую­щих полей? Они в большинстве случаев оказываются стратегически важными пунк­тами.
6. В чем выражается игра против блокирующей фигуры? а) В оттеснении или уничтоже­нии ее. б) В замене блокирующих фигур другими.
7. Почему «оппозиция» — устарев­ший термин? Потому, что она судит о положении на основании внешних признаков. Наш слагающийся из трех частей маневр.
8. Какие встречаются разновидно­сти проходных пешек? а) Две связанные. (Совместное движение. Пломбирование.) б) Защищенная проходная в) Отдаленная проходная (От­влекающее действие. Своевременная подготовка дви­жения королем)
9. Каковы цели продвижения проходных пешек? а) Приближение к полю превра­щения Воздействие на важные пункты. б) Выигрыш пространства для надвигающегося вслед коро­ля. в) Отвлечение неприятельского короля от центра (Приманка. Расстояние между королем и приманкой должно быть максимально большим).






Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 440. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия