Студопедия — Список використаної літератури. 1. Алексєєнко Т.Ф. Педагогічні проблеми молодої сім’ї
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Список використаної літератури. 1. Алексєєнко Т.Ф. Педагогічні проблеми молодої сім’ї






1. Алексєєнко Т.Ф. Педагогічні проблеми молодої сім’ї. – К., 1997.

2. Артемова Л.В. Вчися граючись. – К., 1995.

3. Артемова Л.В.Театр і гра. – К., 2002.

4. Артемова Л.В. Формирование общественной направлен­ности ребенка-дошкольника в игре. – К., 1988.

5. Бабаева В.В. Эстетическое воспитание дошкольников. – М., 1982.

6. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні. – К., 1999.

7. Бєлкіна Є., Науменко Т. Світ мистецтва і дитина // Дошкільне виховання. – 2000. – №1. – С. 4-5.

8. Богінич О. Оздоровча педагогіка // Дошкільне вихо­вання. – 2002. – №7. – С. 18-19.

9. Богуш A.M., Лисенко H.B. Українське народознавство в дошкільному закладі. – К., 2002.

10. Буре P.C. Готовим детей к школе. – М., 1987.

11. Буре P.C., Година Т.Н. Учите детей трудиться. – М., 1983.

12. Буре P.C., Островская Л.Ф. Воспитатель и дети. – М., 2003.

13. Бурова А., Долинна О., Низковська О. Планування освіт­нього процесу в сучасному дошкільному закладі // Дошкільне виховання. – 2002. – № 11.

14. Ватутина Н.Д. Ребенок поступает в детский сад / Под ред. Л.И.Каплан. – М., 1983.

15. Ветер Л.А., Пилюгина Э.Г., Ветер И.Б. Воспитание сенсорной культуры у дошкольников. – М., 1988.

16. Виховання дошкільника в праці / За ред. З.Н.Борисо­вой – К., 2002.

17. Вільчковський Е.С. Методика фізичного виховання в дитячому садку. – К., 1999.

18. Вільчковський Е.С. Теорія і методика фізичного вихо­вання дітей дошкільного віку. – Л., 1998.

19. Вільчковський Е. Фізична культура дітей (від народжен­ня до трьох років). Програма для батьків та вихователів // Па­літра педагога. – 1997. – №1. – С. 20-29.

20. Вильчковский Э. С. Психолого-педагогические основы физического воспитания дошкольников // Воспитание детей дош­кольного возраста. – К., 1990. – С. 319-363.

21. Вільчковський Е., Денисенко Н. Насамперед – фізичний гарт // Дошкільне виховання. – 1996. – №5. – С. 10-11.

22. Воспитание гуманных чувств у детей / Под ред. Л.Н.Про-колиенко, В.К.Котырло. – К., 1987.

23. Воспитание детей в игре / Сост. А.К.Бондаренко, А.И.Матусик. – М., 1983.

24. Воспитание детей раннего возраста / Под ред. Е.О.Смир­новой, Н.А.Авдеевой, Л.Н.Галигузовой. – М., 1996.

25. Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В.Г.Нечае­вой. – М., 1983.

26. Воспитание и обучение детей раннего возраста / Под ред. Л.Н.Павловой. – М., 1986.

27. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольни­ков / Под ред. А.М.Виноградовой. – М., 1989.

28. Воспитателю о работе с семьей / Под ред. Н.Ф.Виногра­довой. – М., 1989.

29. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения: от года до семи лет. – М., 1992.

30. Генезис сенсорных способностей / Под ред. Л.А.Венгера. – М., 1976.

31. Гільбух Ю.З. Розумово обдарована дитина: Психологія, діагностика, педагогіка. – К., 1992.

32. Григорьева Г.И. Игра и обучение детей изобразительной деятельности // Педагогические и психологические проблемы руководства игрой дошкольника. – М., 1979.

33. Губерт К.Д., Рысс М.Г. Массаж и гимнастика для ма­лышей. – М., 1983.

34. Давидчук А.Н. Конструктивное творчество дошкольни­ков. – М., 1973

35. Денисенко Н. Ф. Гартуємо тіло і дух! Сучасні підходи до фізичного виховання та оздоровлення дошкільнят // Дошкільне виховання. – 2001. – №6. – С. 14-15.

36. Денисенко Н. Ф. Інформаційне забезпечення процесу фізичного виховання дошкільнят // Палітра педагога. – 2001. – №2. – С. 28-31.

37. Денисенко Н. Ф. Сучасні підходи до контролю у системі фізичного виховання // Дошкільне виховання. – 1999. – №10. – С. 11-13.

38. Державна національна програма «Освіта. Україна XXI століття» // Освіта. – 1993. – № 44-46.

39. Детский сад и семья / Под ред. Т.А.Марковой. – М., 1986.

40. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспи­танию дошкольников / Под ред. Л.А.Венгера. – М., 1978.

41. Дитина: Орієнтовний зміст виховання і навчання дітей 3-7 років у дитячих закладах. – К., 1992.

42. Дичківська І.М., Поніманська Т.І. М.Монтессорі: тео­рія і технологія. – К., 2006.

43. Дошкільна педагогічна психологія / За ред. Д.Ф.Ніколенка. – К., 1987.

44. Дошкольная педагогика / Под ред. В.И.Логиновой, П.Г.Са-моруковой. В 2-х ч. – М., 1988.

45. Експериментальна базова програма розвитку дитини дош-кільного віку / Наук. кер. О.Л.Кононко. – К., 2004.

46. Естетичне виховання в дитячому садку. – К., 1970.

47. Жуковская Р. И. Игра и ее педагогическое значение. – М., 1975.

48. Закон України «Про дошкільну освіту». – К., 2001.

49. Завтра в школу / За ред. В.К.Котирло. – К., 1977.

50. Зворыгина Е.В. Первые сюжетные игры малышей. – М., 1988.

51. Игра дошкольника / Под ред. С.Л.Новоселовой. – М., 1989.

52. Казакова Т.Г. Изобразительная деятельность и художе­ственное развитие дошкольников. – М., 1983.

53. Карпова С.Н., Лысюк Л.Г. Игра и нравственное разви­тие дошкольников. – М.,1986.

54. Ковальчук Я.И. Индивидуальный подход в воспитании тетей. – М., 1987.

55. Козлова С. А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М., 1997.

56. Комарова Т. С. Изобразительное творчество дошкольни­ков в детском саду. – М., 1984.

57. Коментар до Базового компоненту дошкільної освіти в Україні. – К., 2001.

58. Кондратенко Т.Д., Котырло В.К., Ладывир С.А. Обу­чение старших дошкольников. – К., 1986.

59. Кондратова В.В. Розумове виховання дошкільників. – К., 1979.

60. Кононко О.Л. Душевність, людяність, щирість // Дош­кільне виховання. – 1997. – №2. – С. 8-9.

61. Кононко О.Л. Психологічні основи особистісного станов­лення дошкільника. – К., 2000.

62. Кононко Е.Л. Трудовое воспитание детей в семье. – К., 1988.

63. Концепція дошкільного виховання в Україні. Проект. – К, 1993.

64. Концепция дошкольного воспитания. – М., 1989.

65. Котляр В.Ф. Изобразительная деятельность дошколь­ников. – К., 1986.

66. Котырло В.К. Молодой семье о воспитании детей. – К., 1981.

67. Котырло В.К., Ладывир С.А. Детский сад и семья. – К., 1984.

68. Кудрявцев В.Т. Смысл человеческого детства и психи­ческое развитие ребёнка. – М., 1997.

69. Кулачківська С.Е., Ладивір СО. Я – дошкільник: вікові та індивідуальні особливості психічного розвитку. – К., 1996.

70. Лаврентьева Г. Комп’ютерно-ігровий комплекс у дошкільному закладі // Дошкільне виховання. – 2003. – №1.

71. Ладивір C.O. Пізнавальний розвиток: пошук ефектив­них шляхів // Дошкільне виховання. – 2002. – №10. – С. 4-7.

72. Лембрик І. Дитячі вікові кризи // Дошкільне вихован­ня. – 2003. – №4. – С. 22-23.

73. Люблінська Г.О. Дитяча психологія. – К., 1975.

74. Ляшенко Г.І. Фізіологічні особливості дітей дошкільного віку. – К., 1982.

75. Макаренко A.C. Книга для батьків. – К., 1969.

76. Малятко: Програма виховання дітей дошкільного віку. – К., 1992.

77. Маркова Т.А. Воспитание трудолюбия у дошкольни­ков. – М., 1991.

78. Менджерицкая Д.В. Воспитателю о детской игре. – М., 1982.

79. Наступність у навчально-виховній роботі дитячого сад­ка і школи / За ред. З.Н.Борисової. – К., 1985.

80. Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія. Се­мантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості. – К., 1999.

81. Нравственное воспитание в детском саду / Под ред. В.Г.Нечаевой и Т.А.Марковой. – М., 1984.

82. Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду / Под ред. Р.С.Буре. – М., 1987.

83. Основы дошкольной педагогики / Под ред. А.В.Запорожца, Т.А.Марковой. – М., 1980.

84. Основи національного виховання. – К., 1994.

85. Островская Л. Ф. Педагогические ситуации в семейном воспитании дошкольников. – М., 1990.

86. Павленчик В. «Ось так добре, а так – ні» (Моральне виховання молодших дошкільнят з позицій системного підходу) // Дошкільне виховання. – 1999. – №2. – С. 4-5; №3. – С. 3-4.

87. Павлова Л.Н. Знакомим малыша с окружающим ми­ром. – М., 1987.

88. Педагогіка / За ред. М.Д.Ярмаченка. – К., 1986.

89. Петерина С. В. Воспитание культуры поведения у де­тей дошкольного возраста. – М., 1986.

90. Печора К.Л., Пантюхина Г. В., Голубева Л. Л. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях. – М., 1986.

91. Підкурганна Г.О. Дитяча творчість. Програма та мето­дичні рекомендації з художнього розвитку дітей дошкільного віку. – К., 2001.

92. Пилюгина Э.Г. Занятия по сенсорному воспитанию. – М., 1983.

93. Плохій З.П. Виховання екологічної культури дошкіль­ників. – К, 2002.

94. Поніманська Т.І., Дичківська I.М. Дошкільна педаго­гіка. Практикум. – К., 2004.

95. Поніманська Т.І. Дошкільна педагогіка. – К., 2004.

96. Поніманська Т.І. Моральне виховання дошкільників. – К., 1993.

97. Поніманська Т.І. Основи дошкільної педагогіки. – К, 1998.

98. Про освіту: Закон України. – К., 1996.

99. Приходько Ю.С. Формування позитивних взаємин у дитячому колективі. – К., 1987.

100. Проколієнко Л.М. Формування допитливості у дітей дошкільного віку. – К., 1979.

101. Проскура Е.В. Развитие познавательных способностей дошкольника. – К., 1985.

102. Психология и педагогика игры дошкольника / Под ред. А.В.Запорожца и А.П.Усовой. – М., 1966.

103. Развитие мышления и умственное воспитание дошколь­ника / Под ред. Н.Н.Поддьякова, А.Ф.Говорковой. – М., 1985.

104. Рыжова H.A. Развивающая среда дошкольных учреж­дений. – М., 2003.

105. Савченко О.Я. Наступність і перспектива в роботі двох перших ланок освіти // Дошкільне виховання. – 2000. – №11.

106. Сакулина H.H.. Комарова Т.С. Изобразительная дея­тельность в детском саду. – М., 1982.

107. Сарапулова Є. Фізіологічно доцільний режим дня // Дошкільне виховання. – 2001. – №5. – С. 13-15.

108. Сенсорное воспитание в детском саду. – М., 1981.

109. Сергеева Д. В. Воспитание детей дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности. – М., 1987.

110. Сорокина А.Л. Умственное воспитание в детском саду. – М., 1975.

111. Стельмахович М.Г. Народна педагогіка. – К., 1985.

112. Стельмахович М.Г. Українська родинна педагогіка. – К., 1996.

113. Сухомлинський В. О. Батьківська педагогіка. – К., 1978.

114. Сухомлинський В. О. Народження громадянина. – К., 1971.

115. Типовий перелік обов’язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок дошкільного навчального закладу // Дошкільне виховання. – 2002. – №10-11.

116. Титаренко Т.М. Такие разные дети. – К., 1989.

117. Трудовое воспитание детей дошкольного возраста / Под ред. М.А.Васильевой. – М., 1984.

118. Усова А. П. Обучение в детском саду. – М., 1981.

119. Усова А.П. Роль игры в детском саду / Под ред. Л.В.Запорожца. – М., 1976.

120. Ушинський К.Д. Про сімейне виховання. – К., 1974.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 590. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия