Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На Сf3 я ответил Сxf3, и он сыграл Кxf3. Вы видите, конечно, что если бы он сыграл Лxf3, он бы оставил беззащитным своего слона на b2.





И, после Фxb2, у меня лишняя фигура, и я атакую его ладью на a1. Поэтому, хоть я и сказал, что ход Сf3 сделан для того, чтобы поставить потом на f3 ладью, он не может сделать это прямо сейчас.

Поэтому я взял. Он взял конем...

И снова до этого момента мы оба играли очень хорошо. И вы можете даже почувствовать связь, которая установилась между двумя игроками. А затем, в последующие два хода, мы оба сделали ошибки, которые определили дальнейшее течение этой игры. Как бы вы здесь сыграли за черных? Не спешите. Это очень сложная позиция. Ход черных.

Какой ход вы можете предложить черным? Это очень и очень сложная позиция.

Ход, который я сделал, выглядит даже естественным. Я сделал ход Лe6, который, как оказывается, является серьезнейшей ошибкой. После этого я собирался сыграть Лg6, и бросить ему вызов на этом направлении. Естественно, у меня здесь лишняя пешка. У меня очень хорошо расположены фигуры. У меня отличный конь на e3. У меня замечательный ферзь на b3.

У противника, с другой стороны, хорошие возможности для атаки после f5 или Лg1. Своим ходом Лe6 я также хотел предотвратить f5, из-за тактических соображений, которые вы еще увидите. Но я дал ему одну возможность.

Здесь лучшим ходом для черных является довольно прямолинейный Кxc4. Я беру пешку, что хорошо для меня. И у меня теперь две лишние пешки. Я бросаю вызов его очень сильному коню d6, и, одновременно вскрываю атаку слона на ладью f2. После этого должен был последовать очевидный ход Лg2, с угрозой мата, на который я должен ответить ходом g6, и взятие моей ладьи конем. Естественно, обмен коней для белых был бы не выгоден, так как я оставался с двумя лишними пешками. Кxe8. Лxe8. Я угрожаю его слону на b2, поэтому он должен играть Сd4.

И теперь у меня появляется очень интересная возможность - ход c5, который может показаться странным, потому что я запираю своего слона, но он фактически форсированно приводит меня к отличному эндшпилю. c5. Лg1. Мой слон - это не единственная пассивная фигура. Его слон на g1 тоже не очень хорош, и его ладья на f2 просто-напросто выключена из игры. И теперь я сыграю b5. Это очень хорошая позиция для черных.

Его пешка на a3 находится под ударом, мои пешки c, b и a до крайности затрудняют ему жизнь. Мои фигуры расположены прекрасно - конь на c4, ферзь на b3... Конь и две пешки - отличная компенсация за ладью. Эта позиция намного лучше для черных.

После того, как он сделает естественный ход Кg5, я могу активировать ладью ходом Лd8.

Обратите внимание, что он никак не может установить контроль над вертикалью d, так как поле d2 находится под боем моего коня, а d1 - ферзя. Странные, на первый взгляд, ходы c5 и b5 расширяют мои владения на ферзевом фланге, и до минимума ограничивают возможности белых.

И он не может убрать своего ферзя, так как тот защищает коня.

И эта позиция тоже очень хорошая для черных. Моим следующим ходом может быть Лd3. Если он сам разменяет ферзей - Фxb3, после axb3 - моя пешка b3 становится судьбоносной, я могу сыграть b4, не говоря уже о том, что в игру может вступить мой конь. Если он уберет своего коня с g5, я всегда позже могу сыграть Кe6 берет на f4 или d4.

И у него появляются серьезные причины для беспокойства - ход Кe4, например, сейчас невозможен из-за Лd3 с последующим Лxh3. У белых большие проблемы. Вот как я должен был сыграть.

Но, вместо Кxc4, я сделал заманчивый, но очень неточный ход Лe6. Это была моя первая настоящая ошибка в этой игре. И он ответил ходом f5, еще одной большой ошибкой. И теперь мы чувствуем смысл рассматриваемой темы - психологическая связь между противниками. Ход черных. Что бы вы здесь сделали?

Естественно, вы видите, что я угрожал ходом Лg6, поэтому причина, по которой был сделан ход f5, довольно очевидна. Он хочет предотвратить этот ход. Также он хочет начать свою атаку. Но, после f5, у меня есть другая тактическая идея. Лxd6. exd6. Обратите внимание, что я заставляю его коня покинуть доску вместе с моей ладьей. И теперь ходом Кxf5 я защищаюсь от мата на g7, нападаю на ферзя и открываю атаку на его ладью f2.

И, после Фg2, Сxf2, Фxf2, Кxd6. После этой красивой упрощающей комбинации у меня три лишние пешки, и я спокойно приступаю к реализации своего преимущества. Итак, если вернуться к этой позиции вы видите, что он должен делать после Re6?

Лучший для него ход - это Кd4, заставляя меня отдать слона. И, после Сxd4, Сxd4. После Кc2 я могу попасть в беду после Лf3. Здесь я могу попробовать сыграть Кxa1. Лxb3. Кxb3, с двумя ладьями за ферзя. Но здесь, как мне кажется, у белых немного лучше, благодаря давлению на королевском фланге.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 299. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия