Студопедия — Степени тесноты связи при дихотомическом оценивании
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Степени тесноты связи при дихотомическом оценивании






Степень тесноты корреляционной связи相关程度
  Корреляционная связь отсутствует不相关
(0 ÷ 0,3) Слабая корреляционная связь低度相关
[ 0,3 ÷ 0,7 ] Умеренная корреляционная связь中度相关
[ 0,7 ÷ 1 ] Сильная корреляционная связь高度相关
  Функциональная связь (не вероятностная)显著相关

 

В качественно составленной анкете теснота связи между вопросами не должна быть велика (), иначе возникает дублирование информации. Если для двух вопросов значение близко к 1, то один из них следует исключить. Если существует отрицательная связь между одним из вопросов анкеты, например Т, и группой других вопросов, то вопрос Т, скорее всего, относится к предметной области другого признака. Его следует переформулировать или исключить.

 

17.2. Пример решения типового задания по теме «Корреляционный анализ при дихотомическом оценивании»

Задание № 17. Респондент отвечает на вопросы анкеты Х и У «да» (1 балл) или «нет» (0 баллов). Процентные доли различных вариантов ответов сведены в матрицу корреляции. Установить степень тесноты связи вопросов Х и У.

У Х    
  0.08 0.26
  0.12 0.54

 

Решение. Построим ряды распределения случайных величин Х и У по отдельности. По формулам (17.2)

 

= 0,08 + 0,26 = 0,34;

= 0,12 + 0,54 = 0,66;

= 0,08 + 0,12 = 0,2;

= 0,26 + 0,54 = 0,8.

 

Тогда отдельные ряды распределения имеют вид

         
Р 0,34 0,66   Р 0,2 0,8

 

Заметим, что условие нормировки в каждом ряде соблюдается – сумма вероятностей равна 1.

Найдем математические ожидания по формулам (17.3), (17.4)

= 0,66; = 0,8.

Найдем дисперсии по формулам (17.5), (17.6)

;
.

Найдем средне квадратические отклонения по формулам (17.7)

; .

Найдем ковариацию по формуле (17.8)

.

Найдем коэффициент корреляции по формуле (17.9)

.

Вывод: теснота связи между вопросами анкеты Х и У – слабая, что свидетельствует, скорее всего о высоком качестве ее составления. Для дальнейших выводов по качеству анкеты следует установить степень тесноты связи между другими ее вопросами.

 

 

17.3. Задания по теме «Корреляционный анализ
при дихотомическом оценивании»

Текст задания. Респондент отвечает на вопросы анкеты Х и У «да» (1 балл) или «нет» (0 баллов). Процентные доли различных вариантов ответов сведены в матрицу корреляции. Установить степень тесноты связи вопросов Х и У.

Варианты задания

 

17.1.

У Х    
  0.86 0.04
  0.05 0.05

 

17.2.

У Х    
  0.07 0.1
  0.03 0.8

 

 

17.3.

У Х    
  0.05 0.07
  0.15 0.73

 

17.4.

У Х    
  0.12 0.1
  0.73 0.05

 

 
 

17.5.

У Х    
  0.66 0.2
  0.03 0.11

 

17.6.

У Х    
  0.04 0.7
  0.11 0.15

 

 
 

17.7.

У Х    
  0.13 0.11
  0.12 0.64

 

17.8.

У Х    
  0.24 0.04
  0.66 0.06

 

 
 

17.9.

У Х    
  0.68 0.2
  0.05 0.12

 

17.10.

У Х    
  0.03 0.65
  0.14 0.18

 

 
         

 


 

 

18. РЕГРЕССИОННЫЙ АНАЛИЗ 回归分析;







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 625. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия