Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка. Данные методические рекомендации по курсу «Философия права» предназначены студентам, обучающимся по магистерским программам – Уголовное право





Данные методические рекомендации по курсу «Философия права» предназначены студентам, обучающимся по магистерским программам – Уголовное право, Криминология, Гражданское право, Семейное право, Международное частное право (по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция).

Рекомендации включают в себя: тематический план; советы по изучению дисциплины в целом и по отдельным темам; методические рекомендации по организации самостоятельной работы; примерный перечень вопросов к экзамену, список рекомендуемой литературы.

Философия права – одна из важных дисциплин в учебных планах по подготовке юристов высшей квалификации. Она обосновывает непреходящую ценность права как выражения свободы, равенства и справедливости, неотъемлемых прав и свобод человека. Тем самым философия права утверждает его гуманистическую природу.

Философия права есть учение о смысле права, то есть о том, в результате каких универсальных причин и ради каких универсальных целей человек устанавливает право. Цель курса философии права – показать историческое развитие философских взглядов на природу столь сложного явления мировой цивилизации, как право, углубить представления о смысле права, его сущности и основаниях, его социокультурной ценности.

Именно философия права должна стать основой культуры правового мышления.

При изучении учебной дисциплины студентам необходимо использовать знания, полученные в курсах теории и истории государства и права, истории политических и правовых учений, философии, истории Отечества, логики, социологии и политологии.

Основная цель курса:

углубить представления о смысле права, его сущности, его естественных и позитивных основаниях;

показать историческое развитие философских взглядов на природу права;

увидеть реальность права в многообразных связях социальной действительности;

вооружить философскими понятиями для анализа онтологической, гносеологической, аксиологической, антропологической сущностей права;

рассмотреть право в контексте мировой культуры;

Задачи курса предполагают:

введение в предмет философии права и его специфику; ознакомление с возникновением, развитием и спецификой философско-правовых идей;

анализ философско-правовой мысли в России как неотъемлемой части ее философской и общей национальной культуры. Изучение ее религиозно-экзистенционального характера, идеи «естественного права» и «прав человека»;


понимание основных тенденций философско-правового мышления на Западе через понимание права в парадигме интерсубъективности, выражающей тенденцию дальнейшей гуманизации и персонализации права;

анализ основных подходов к пониманию естественного права и его соотношения с позитивным правом, концепции понимания естественного права, существовавшие в России в конце XIX – начале XX вв., виды свободы и справедливости;

анализ теоретических исследований гражданского общества;

развитие у обучающихся навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога; способности использовать все вышеперечисленное в профессиональной деятельности.

Требования к результатам освоения дисциплины. По итогам курса обучающийся должен:

Знать:

собственную сферу науки; иметь представление об областях права, быть знакомым с его теорией и историей; пройти такие разделы философии, как гносеология и диалектика, философия языка и коммуникаций, софистика, герменевтика, знать основы философских дисциплин – формальной логики этики, социальной философии. основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории;

основания философско-правового осмысления правовой реальности;

принципы профессионального мышления современного юриста;

основы правовой культуры.

Уметь:

сформулировать тему, вопрос, составить тезисы выступления, грамотно выражать свои мысли, владеть навыком работы с первоисточниками, ориентироваться в Интернет-ресурсах. дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли; обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах.

Владеть:

родным языком, навыками работы с книгой, методами теоретического анализа (абстрагирование, сравнение, экстраполяция, аналогия), навыком управления собственным мышлением и способностью выражать свои мысли в аудитории; основными навыками философско-правового анализа; обнаружения и сопоставления важнейших философско-правовых идеологем; приемами методологий правовой науки.

 

 


Учебно-тематический план

 

Заочная форма обучения

 

 

№ п/п Наименование разделов и тем Всего   Контактная работа с преподавателем Самостоятельная работа
Всего часов Лекции Семинарские занятия Практические занятия Др. виды занятий
1 курс
1. Философия права в системе философии и юриспруденции. Типология философских концепций права              
2. История философско-правовой мысли              
3. Философско-правовая онтология              
4. Философско-правовая аксиология              
5. Антропологические основы права              
6. Россия на пути к правовому государству              
7. Круглый стол: Философско-правовые проблемы современной общественной жизни              
  Всего              

 








Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 526. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия