Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы





В рамках учебного курса «Философия права» освоение дисциплины предусмотрено в форме учебных занятий под руководством преподавателя и самостоятельной подготовки слушателей магистратуры.

Самостоятельная работа магистров является основным способом овладения учебным материалом во внеаудиторное учебное время.

Самостоятельная работа (устно и письменно) направлена на решение следующих задач:

1) выработку навыков восприятия и анализа оригинальных философско-правовых текстов (классических и современных);

2) формирование навыков критического, исследовательского отношения к предъявляемой аргументации, развитие способности схватывания и понимания философско-правовых аспектов различных социально и личностно значимых проблем;

3) развитие и совершенствование способностей к диалогу, к дискуссии, к формированию и логически аргументированному обоснованию собственной позиции по тому или иному вопросу философии права;

4) развитие и совершенствование творческих способностей при самостоятельном изучении философско-правовых проблем;

5) непрерывное совершенствование уровня мировоззренческо-теоретической подготовленности к будущей практической деятельности, связанной с профессиональной юридической деятельностью.


Объем самостоятельной работы составляет 86 часов. Для каждого обучающегося предусматриваются следующие виды и формы самостоятельной работы:

· подготовка к лекционным и другим аудиторным занятиям:

‒ уточнение и дополнение конспекта лекций;

‒ чтение и конспектирование рекомендованной литературы для активного участия в обсуждении вопросов и проблем, выносимых на семинарские занятия;

‒ подготовка к проведению работы в малых группах, ролевых игр с разбором конкретных ситуаций по темам курса;

· выполнение индивидуальных заданий преподавателя:

‒ выполнение заданий по работе с первоисточниками и хрестоматиями;

‒ создание и решение проблемных ситуаций;

· написание реферата:

‒ реферирование документальных источников и научной литературы и публицистических материалов.

· эссе на тему «Роль философии права в деятельности юриста».

 

Затраты времени на самостоятельную работу

№ п/п Наименование разделов и тем Всего часов Обоснование затрат времени на самостоятельную работу Само-стоя-тель-ная рабо-та
         
1.   Философия права в системе философии и юриспруденции. Типология философских концепций права       Изучение основных дидактических единиц по теме занятия (конспектирование основных положений с применением учебника, методической и дополнительной литературы, других источников)  
Подготовка ответов на контрольные вопросы  
Подготовка к промежуточной аттестации  
2.   История философско-правовой мысли       Изучение основных дидактических единиц по теме занятия (конспектирование основных положений с применением учебника, методической и дополнительной литературы, других источников)  
Подготовка ответов на контрольные вопросы  
Подготовка к промежуточной аттестации  
3.   Философско-правовая онтология       Изучение основных дидактических единиц по теме занятия (конспектирование основных положений с применением учебника, методической и дополнительной литературы, других источников)  
Подготовка ответов на контрольные вопросы  
Подготовка к промежуточной аттестации  
4.   Философско-правовая аксиология       Изучение основных дидактических единиц по теме занятия (конспектирование основных положений с применением учебника, методической и дополнительной литературы, других источников)  
Подготовка ответов на контрольные вопросы  
Подготовка к промежуточной аттестации  
5.   Антропологичес-кие основы права       Изучение основных дидактических единиц по теме занятия (конспектирование основных положений с применением учебника, методической и дополнительной литературы, других источников)  
Подготовка ответов на контрольные вопросы  
Подготовка к промежуточной аттестации  
6.   Россия на пути к правовому государству       Изучение основных дидактических единиц по теме занятия (конспектирование основных положений с применением учебника, методической и дополнительной литературы, других источников)  
Подготовка ответов на контрольные вопросы  
Подготовка к промежуточной аттестации  
7.   Философско-правовые проблемы современной общественной жизни       Изучение основных дидактических единиц по теме занятия (конспектирование основных положений с применением учебника, методической и дополнительной литературы, других источников)  
Подготовка ответов на контрольные вопросы  
Подготовка к промежуточной аттестации  






Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 442. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия