Методы изучения общества по О. Конту

Метод	Изучение
Наблюдение	Это объективный метод исследования в социологии: собирание фактов с целью объяснения и выявления на их основе причинно-следственных связей. Прямое включенное наблюдение. Наблюдение косвенных свидетельств (исторические и культурные факты).
Эксперимент	Прямой эксперимент (искусственно созданные условия) Опосредованный эксперимент (девиации, войны, революции).
Сравнительный анализ	Сопоставление разных состояний человеческого общества, социальных явлений в статике и динамике.
Сравнительно-исторический метод (основной для социологии)	Сравнение исторических этапов развития общества, выявление тенденций и закономерностей развития, социального положения разных классов и групп.

Смысл позитивного метода раскрывается в пяти значениях: реальность, полезность, достоверность, точность, положительность.

- Метод социологии должен быть реальным, отражать то, что есть в действительности – в противовес химерическому, придуманному, воображаемому.

- Метод социологии направлен на полезные цели: укрепление мира и согласия в обществе, наведение порядка – в противовес негодному.

- Метод социологии достоверный – добывающий неопровержимые, непредвзятые социальные знания – в противовес сомнительному, спекулятивному, субъективному подходу.

- Метод социологии отличается точностью, объективностью полученных данных – в противовес смутным догадкам, умозрительным домыслам.

- Метод социологии является организующим, положительным началом, направленным на выявление «неизменных законов», обеспечивающих порядок и прогресс в обществе – в противовес разрушительным тенденциям.

Итак, метод социологии – позитивный, естественно-научный, ставит новую науку об обществе в ряд (и выше) других отраслей научного знания. Сходство метода социологии с методами познания в естественных науках можно обнаружить, сравнив с характеристикой метода естественно-научного познания, данной Д. И. Менделеевым.

Д. И. Менделеев так описывал путь научного познания:

- Не только добросовестно изображать, или просто описывать, но и узнавать отношение изучаемого к тому, что известно.

- Измерять все, что может быть измерено.

- Определять место изучаемого в системе известного, пользуясь как качественными, так и количественными сведениями.

- Находить закон.

- Проверять гипотезы о причинной связи между изучаемыми явлениями.

- Проверять следствия гипотезы опытом.

- Составлять теорию изучаемого.

Обоснование О. Контом научного метода изучения общества, пожалуй, самое важное открытие ученого, благодаря которому, собственно, и появилась наука об обществе – социология.

Предмет и объект социологии. Понимание социальности

Объект социологии

Объект социологии – изучение социальной реальности. Социальное в понимании Конта носит общественный, коллективный характер (индивид не создает социальную реальность) – социальность рассматривается на уровне общества как социального организма и как социальной системы и на уровне человечества (как самой высшей подлинной социальной реальности).

 

Понимание социальности

Социальная реальность отличается следующими свойствами: максимальная сложность, неупорядоченность, изменчивость, активность, спонтанность, поддается регулированию^[1].

Социология – это новая естественно-научная дисциплина об обществе. Объект социологии – общество в целостности и взаимосвязанности.

 

Предмет социологии

Предметом исследования является выявление законов стабильного порядка и развития общества. Сам Конт обосновал следующие законы: закон классификации наук, основанный на возрастании позитивного знания; закон двойной эволюции, отражающий прямую зависимость прогресса общества от прогресса наук; высший закон социального порядка – консенсус (согласие); закон трех стадий социального прогресса в зависимости от развития человеческого разума.