Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Социальные институты





 

Семья – основной элемент общества, средство адаптации человека к обществу и общества к изменяющимся условиям существования, готовит индивида к жизни в обществе: индивид учится повиноваться и управлять, находить консенсус с другими.
Государство – орган сохранения социальной солидарности, скрепляет общество на основе централизованного управления.
Религия
Мораль
Наука
Экономика
Политика
Право

 

 


Рис. 2. Социальные институты

 

Социальная динамика. Идеалистическое учение

О социальном прогрессе. Закон трех стадий

(«Дух позитивной философии». Первая глава)

Социальная динамика (теория прогресса) – учение о социальном прогрессе, об изменениях социальных систем на основе прогресса человеческого разума.

Социальный прогресс – это поступательное эволюционное, линейное развитие общества. Любая наука тогда что-либо стоит, когда она способна прогнозировать, предвидеть, предсказывать ход событий. Учение о социальном прогрессе – новое слово по сравнению с метафизической философией.

Прогресс возможен только в человеческом обществе благодаря преемственности поколений, передачи новым поколениям накопленного опыта, знаний, материальных и культурных ценностей. «Мертвые управляют живыми» (О. Конт).

К примеру, социальная организация термитов, пчел, стадных животных не эволюционирует из-за отсутствия такой способности.

Исходные положения учения О. Конта об эволюции.

О. Конт исходил из двух концепций: 1) неизменной природы человека, 2) стабильности общественного порядка. Если природа человека неизменна, а общественный порядок в своей основе одинаков, то как достичь разнообразия и социального прогресса? Ведущей движущей силой прогресса, по Конту, является прогресс человеческого разума.

Конт разработал идеалистическую теорию прогресса, поскольку развитие, по его мнению, идет от разума к материи. Разум является движущей силой. С его помощью человечество постигает сущность истории и законы развития.

Необходимо руководствоваться социальными законами для наведения порядка в обществе. «Чтобы навести порядок в обществе, нужно навести порядок в умах людей» (О. Конт).

Конт формулирует закон «трех стадий», или «трех состояний развития разума и общества». Этот закон распространяется как на общество, так и на все человечество и на отдельного человека. И человек, и общество, и человечество проходят три стадии развития: теологическую, метафизическую, позитивную.

Суть закона трех стадий: уровень развития общества зависит от степени проникновения человеческого разума в смысл истории, постижения задач и законов истории:

- теологическая: человеческий разум объясняет сущность вещей посредством сверхъестественного. Соответствует переходу от первобытного общества к феодально-монархическому обществу и развивалась до 1300 года.

- метафизическая: способ объяснения мира методом здравого смысла, с помощью рассуждений, доказательств, аргументов. Соответствует завершающемуся периоду феодального строя. Война носит оборонительный характер. Духовная власть у философов, литераторов. Мирская власть принадлежит законодателям, адвокатам. Позднее средневековье.

- позитивистская: ум постигает явления с помощью науки. Духовное управление принадлежит ученым, мирская власть – промышленникам и индустриалам. Основное занятие – индустриальный труд. Война исключается. Позитивное общество наступит во второй половине XIX в. О. Конт называл дату – 1860 г. Переход осуществится на основе разумного реформирования, создания духовно-нравственных предпосылок.

Помимо разума, в качестве движущих сил, выступают также раса, климат и политические условия. Раса: общество развивается по-разному, так как народы наделены разными способностями. Климат – это совокупность природных и климатических условий, которые сказываются на эволюции разных народов. Политика не может изменить поступательный процесс, но личность политика может повлиять на цену прогресса и темпы прогресса.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 500. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия