Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ. Прізвище, ім’я, по-батькові





 

Викладач: Глущенко О.О.

 

 

Робота виконана

__________________________________________________________________

Прізвище, ім’я, по-батькові

 

_____________________________________________________________________________

№ групи

 

____________________________________________________________________________

Спеціальність

 

____________________________________________________________________________

Дата народження

 

 

Критерії оцінювання:

 

1 – 4 завдання – по 1 балу (всього 4 бали),

5 – 8 завдання по 4 бали (всього 16 балів),

9-10 завдання по 5 балів (всього 10 балів)

за кожну правильну відповідь.

 

Максимальна кількість балів: 30 балів

 

м. Павлоград

2012 р.

 

  1. можливість та здатність людини чи групи людей здійснювати свою волю, нав’язуючи її, у разі потреби, суспільству чи окремим людям, називається:
А Б В
     

А) держава,

Б) право,

В) влада

 

  1. Одна з форм правління визначає термін:
А Б В
     

А) монархія,

Б) демократія,

В) конфедерація

3. Особлива форма організації суспільства за допомогою спеціального апарату управління, який захищає інтереси населення певної території, регулює відносини між членами суспільства, зокрема за допомогою примусу, називається:

А) країна,

А Б В
     

Б) держава,

В) влада

 

  1. Єдиним джерелом влади в правовій державі є:

А) мораль,

Б) народ,

В) закон

5. Заповніть схему

Історичні типи держави
   
   

6. Заповніть пропуски в схемі

Ознаки держави
1. 6. Система права
2. Апарат публічної влади 7. Податкова та фінансові системи
3. Апарат примусу 8.
4.Збройні сили (військо) 9. Поділ населення за територіальною ознакою
5. 10.

7. Заповніть пропуски в схемі

Види влади
1. 3.
2. 4.
5. політична

 

8. Заповніть пропуски в схемі

 
 

 

 


Форма державного устрою
 

 
 

 


монархія

складна демократичний

 

9. Дайте назву схеми та прокоментуйте її

 

Законодавча влада

           
   
 
 
Судова влада
 
Виконавча влада

 

 


________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

10. За наведеною нижче характеристикою визначте форму держави. (Відповідь аргументуйте.)

«Власть у ній буде тільки народу України, іменем якого, поки зберуться українські Установчі збори, будемо правити ми, Українська Центральна Рада, представництво робочого народу – селян, робітників і солдатів та виконуючий орган, який віднині буде називатися Радою Народних Міністрів».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 645. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия