Головна сторінка Випадкова сторінка КАТЕГОРІЇ: АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія |
Порядок виконання роботиДата добавления: 2014-11-10; просмотров: 684
1. Скласти схему згідно з рис.4. 2. Після перевірки схеми викладачем чи лаборантом ввімкнути осцилограф та, користуючись інструкцією до нього, встановити світлу пляму в центрі координатної сітки. 3. Ввімкнути генератор імпульсів і одержати на екрані всю картину одного згасаючого коливання. При цьому всі ручки магазину опорів повинні бути виведені на нуль. 4. Підрахувати число повних коливань п, а також загальне число малих поділок N координатної сітки, що вміщують підраховану кількість коливань. Результати записати в таблицю. 5. Заміряти на екрані осцилографа значення двох сусідніх амплітуд напруги Um і U m+1 (див. рис. 2). Результати занести в таблицю. 6. Користуючись магазином опорів, починаючи з найменшого множника, поступово збільшувати додатковий опір в контурі і спостерігати за зміною характеру згасання. Добитися аперіодичності розрядки конденсатора (див. рис. 3). Занести в таблицю значення додаткового опору Rд. 7. Вимкнути схему. З панелі осцилографа виписати ціну однієї поділки в часі координатної сітки екрана осцилографа t 0, а також відповідні значення опору котушки та з'єднувальних провідників R, індуктивності котушки L, ємності конденсатора С. Всі дані занести в таблицю.
Обробка результатів експерименту та їх аналіз
1. Знайти період електромагнітних коливань за формулою
,
а також за точною формулою (12) та наближеною (13). Результати зіставити між собою і зробити висновок. 2. За формулами (16), (18) і (19) знайти значення логарифмічного декремента затухання. Результати зіставити між собою та зробити висновок. 3. За формулою (15) розрахувати теоретичне значення критичного опору та зіставити його з величиною, безпосередньо одержаною в роботі Rкр=Rд+R. Зробити висновки.
Контрольні запитання для допуску
|