Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Розв’язок. Матриця відношення має такий вигляд





Матриця відношення має такий вигляд

         
         
         
         
         

 


3 ФУНКЦІОНАЛЬНІ ВІДНОШЕННЯ

 

3.1 Мета заняття

 

Ознайомлення на практичних прикладах з основними поняттями теорії функціональних відношень. Вивчення основних типів відображень (функцій). Вивчення інструментів наочного зображення функціональних відношень між множинами.

 

3.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів

 

Під час підготовки до практичного заняття необхідно повторити лекційний матеріал, розділи літератури [1-10] з таких питань: поняття функціонального відношення; способи задання функціональних відношень; поняття відображення (функції); область визначення та область значень функціональних відношень; основні типи відображень (функцій).

Підготовка і виконання практичного заняття проводиться за два етапи. Перший етап пов’язаний з вивченням на практичних прикладах таких основних понять і визначень функціональних відношень: функціональне відношення; функція; відображення; часткова функція; образ; прообраз; сюр’єктивна функція (сюр’єктивне відображення); ін’єктивна функція (ін’єктивне відображення); бієктивна функція (бієктивне відображення); взаємно однозначне відображення.

Під час виконання першого етапу студент повинен запропонувати і записати індивідуальний приклад для кожного з розглянутих вище понять і визначень.

Другий етап виконання практичного заняття пов’язаний з розв’язанням практичних завдань, які представлені у підрозділі 3.3, на основі запропонованих типових прикладів (див. підрозділ 3.4).

 

3.3 Контрольні запитання і завдання

3.3.1 Контрольні запитання

 

1. Яке відношення називається функціональним?

2. Яке функціональне відношення називається всюди визначеним?

3. Як виглядає матриця функціонального відношення?

4. Яке функціональне відношення називають відображенням множини в ?

5. Що таке сюр’єкція?

6. Яке відображення називається ін’єктивним?

7. Що таке бієкція?

8. Яке відображення називається взаємно однозначним?

9. Що називається образом елемента?

10. Що таке прообраз елемента?

11. Чим характеризується граф і матриця сюр’єктивного, ін’єктивного, бієктивного відображення?

12. Перелічить основні властивості відображень.

 

3.3.2 Контрольні завдання

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1194. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия