Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

S-ЭЛЕМЕНТЫ





301. Чем объясняется отсутствие гидролиза по катиону в водных растворах солей щелочных металлов? Какую среду имеют растворы NaHCO3 и почему значение рН для них имеет меньшее значение, чем для растворов Na2CO3 той же концентрации?

302. При помощи каких реакций можно осуществить следующие превращения: а) NaCl → NaOH → Na2CO3 → NaNO3 → NaNO2; б) NaCl → Na → Na2O2 → Na2O → Na2SO4.

303. Взаимодействием кальцинированной соды массой 10 т с гашеной известью получена каустическая сода массой 6, 7 т. Определите выход продукта.

304. Какой объем СО2 при 170С и давлении 10, 13·105 Па потребуется для получения кристаллической соды массой 143 кг из гидроксида натрия?

305. В дыхательном аппарате находится оксилит (прессованная в виде таблеток смесь порошков Na2O2 и КO2, взятых в эквимолярных количествах) массой 745 г. Вычислите объемы (н.у.) газов: а) поглощаемого СО2, б) выделяемого О2 при полном использовании оксилита.

306. Найдите массу гидроксида натрия, полученного электролизом хлорида натрия, взятого массой 1 т и содержащего 10% примесей. Выход по току составил 90%.

307. Электролизом хлорида натрия при силе тока 1050 А за 12 ч был выделен хлор объемом 4, 48 м3 (н.у.). Найдите массу полученного при этом гидроксида натрия, если выход по току на аноде и катоде составляет одну и ту же величину.

308. Какой объем при 170С и давлении 12, 156·105 Па займет СО2, который потребуется для насыщения раствора NaOH, объемом 5 л, концентрация которого 8 моль/л, с целью получения гидрокарбоната?

309. Чем объясняется увеличение термической устойчивости карбонатов от магния к барию?

310. Какой объем водорода, измеренного при 250С и давлении 755 мм.рт.ст. (100, 7 кПа), выделится при взаимодействии с водой 1 г сплава, состоящего из 30% (масс.) калия и 70% (масс.) натрия?

311. При взаимодействии 10 г амальгамы натрия с водой получен раствор щелочи. Для нейтрализации этого раствора потребовалось 50 мл 0, 5 н раствора кислоты. Определить процентное содержание натрия (по массе) в амальгаме.

312. Вычислить количество теплоты, которое выделится при 250С при взаимодействии 8 г гидрида натрия с водой. Стандартные энтальпии образования NaH и NaOH принять соответственно равными –56, 4 и –425, 6 кДж/моль.

313. Кусочек серебряной монеты массой 0, 300 г растворили в азотной кислоте и осадили из полученного раствора серебро в виде AgCl. Масса осадка после промывания и высушивания оказалась равной 0, 199 г. Сколько процентов серебра (по массе) содержалось в монете?

314. Из навески латуни массой 1, 6645 г при анализе получено 1, 3466 г Cu(SCN)2 и 0, 0840 г SnO2. Вычислить массовую долю меди, олова и цинка в анализируемой пробе.

315. Произведение растворимости хромата бария 3, 5·10-15. Какая масса этой соли содержится в ее насыщенном растворе объемом 100 мл?

316. Какая масса кальцинированной соды должна прореагировать с гашеной известью для получения каустической соды массой 6, 7 т, если выход продукта составляет 88, 74%

317. Чему равна концентрация ионов Ва2+ над осадком BaSO4, если концентрация сульфат-ионов в этом растворе составляет 10-2 моль/л? Был ли использован избыток серной кислоты при получении данного осадка?

318. При взаимодействии некоторого количества водородного соединения одновалентного металла со 100 г воды получился раствор с массовой долей вещества в нем 2, 38%. Масса конечного раствора оказалась на 0, 2 г меньше суммы масс воды и исходного водородного соединения. Определите, какое водородное соединение было взято.

319. При демонстрации опытов по изучению свойств щелочных металлов в стакан с 250 г воды небольшими порциями внесли 2, 5 г лития. Определите массовую долю вещества в полученном растворе. Какой объем 10%-ной серной кислоты (ρ = 1, 065) необходимо прилить к полученному раствору, чтобы сделать его нейтральным?

320. В трех пробирках находятся растворы соды, сульфатов алюминия и цинка. Как распознать эти вещества, не пользуясь другими реактивами?

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1879. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия