Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

S-ЭЛЕМЕНТЫ





301. Чем объясняется отсутствие гидролиза по катиону в водных растворах солей щелочных металлов? Какую среду имеют растворы NaHCO3 и почему значение рН для них имеет меньшее значение, чем для растворов Na2CO3 той же концентрации?

302. При помощи каких реакций можно осуществить следующие превращения: а) NaCl → NaOH → Na2CO3 → NaNO3 → NaNO2; б) NaCl → Na → Na2O2 → Na2O → Na2SO4.

303. Взаимодействием кальцинированной соды массой 10 т с гашеной известью получена каустическая сода массой 6, 7 т. Определите выход продукта.

304. Какой объем СО2 при 170С и давлении 10, 13·105 Па потребуется для получения кристаллической соды массой 143 кг из гидроксида натрия?

305. В дыхательном аппарате находится оксилит (прессованная в виде таблеток смесь порошков Na2O2 и КO2, взятых в эквимолярных количествах) массой 745 г. Вычислите объемы (н.у.) газов: а) поглощаемого СО2, б) выделяемого О2 при полном использовании оксилита.

306. Найдите массу гидроксида натрия, полученного электролизом хлорида натрия, взятого массой 1 т и содержащего 10% примесей. Выход по току составил 90%.

307. Электролизом хлорида натрия при силе тока 1050 А за 12 ч был выделен хлор объемом 4, 48 м3 (н.у.). Найдите массу полученного при этом гидроксида натрия, если выход по току на аноде и катоде составляет одну и ту же величину.

308. Какой объем при 170С и давлении 12, 156·105 Па займет СО2, который потребуется для насыщения раствора NaOH, объемом 5 л, концентрация которого 8 моль/л, с целью получения гидрокарбоната?

309. Чем объясняется увеличение термической устойчивости карбонатов от магния к барию?

310. Какой объем водорода, измеренного при 250С и давлении 755 мм.рт.ст. (100, 7 кПа), выделится при взаимодействии с водой 1 г сплава, состоящего из 30% (масс.) калия и 70% (масс.) натрия?

311. При взаимодействии 10 г амальгамы натрия с водой получен раствор щелочи. Для нейтрализации этого раствора потребовалось 50 мл 0, 5 н раствора кислоты. Определить процентное содержание натрия (по массе) в амальгаме.

312. Вычислить количество теплоты, которое выделится при 250С при взаимодействии 8 г гидрида натрия с водой. Стандартные энтальпии образования NaH и NaOH принять соответственно равными –56, 4 и –425, 6 кДж/моль.

313. Кусочек серебряной монеты массой 0, 300 г растворили в азотной кислоте и осадили из полученного раствора серебро в виде AgCl. Масса осадка после промывания и высушивания оказалась равной 0, 199 г. Сколько процентов серебра (по массе) содержалось в монете?

314. Из навески латуни массой 1, 6645 г при анализе получено 1, 3466 г Cu(SCN)2 и 0, 0840 г SnO2. Вычислить массовую долю меди, олова и цинка в анализируемой пробе.

315. Произведение растворимости хромата бария 3, 5·10-15. Какая масса этой соли содержится в ее насыщенном растворе объемом 100 мл?

316. Какая масса кальцинированной соды должна прореагировать с гашеной известью для получения каустической соды массой 6, 7 т, если выход продукта составляет 88, 74%

317. Чему равна концентрация ионов Ва2+ над осадком BaSO4, если концентрация сульфат-ионов в этом растворе составляет 10-2 моль/л? Был ли использован избыток серной кислоты при получении данного осадка?

318. При взаимодействии некоторого количества водородного соединения одновалентного металла со 100 г воды получился раствор с массовой долей вещества в нем 2, 38%. Масса конечного раствора оказалась на 0, 2 г меньше суммы масс воды и исходного водородного соединения. Определите, какое водородное соединение было взято.

319. При демонстрации опытов по изучению свойств щелочных металлов в стакан с 250 г воды небольшими порциями внесли 2, 5 г лития. Определите массовую долю вещества в полученном растворе. Какой объем 10%-ной серной кислоты (ρ = 1, 065) необходимо прилить к полученному раствору, чтобы сделать его нейтральным?

320. В трех пробирках находятся растворы соды, сульфатов алюминия и цинка. Как распознать эти вещества, не пользуясь другими реактивами?

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1879. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия