Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Показатели прочности (сопротивления сдвигу) грунтов





j - угол внутреннего трения, град;

С - удельное сцепление, кПа.

Показатели деформируемости и прочности грунтов определяются опытным путем в лабораторных или полевых условиях.

 

При выполнении курсовой работы все расчеты выполняются в размерности международной системы единиц (СИ). Ниже дан перевод механической системы единиц (МК ГСС) в систему СИ.

 

1. Сила, нагрузка, вес - I Н.

1 кгс = 9, 81 Н»10Н.

1 тс = 9, 81 103Н»10кН =0, 01 МН

2. Давление (напряжение):

1 кгс/см2 =10 тс/м2» 100 кПа(100кН/м2) = 0, 1 Мпа

3. Удельный вес:

1 тс/м2» 10кН/м2=0, 01 МН/м3.

 

Состав и содержание курсовой работы

Курсовая работа предусматривает выполнение ряда расчетных задач по основным разделам дисциплины “Механика грунтов”:

-- определение природных напряжений в массиве грунта;

-- определение напряжений в массиве грунта от действия на его поверхности внешней прямоугольной нагрузки методом угловых точек;

-- расчет осадки слоя грунта под действием сплошной равномерно - распределенной нагрузки;

-- оценка устойчивости однородного откоса;

-- определение давления грунта на подпорную стену;

-- определение давления грунта на подземный трубопровод.

Курсовая работа по “Механике грунтов” подготавливает студента к расчету и проектированию транспортных сооружений.

Курсовая работа выполняется согласно индивидуальному заданию, которое содержит необходимую исходную информацию и оформляется в виде пояснительной записки с вложением в необходимых случаях графического материала, выполняемого на миллиметровой бумаге.

При решении каждой задачи необходимо приводить исходную информацию, пояснять (с приведением в необходимых используемые формульные зависимости) операции по обработке исходной информации, приводить (в соответствующих случаях) графический материал и конечные результаты решения задачи (выводы по решению задачи).

Все расчеты выполняются с использованием системы СИ – единиц. Допускается указание в скобках размерности в системе МКГС.

 

Задача № 1. Определение напряжений от собственного веса грунта (природного или бытового давления).

 

Напряжения от собственного веса грунта имеют значение для свеженасыпанных земляных сооружений, оценки природной уплотненности грунтов и в расчетах осадок оснований фундаментов. При горизонтальной поверхности грунта напряжения от собственного веса будут увеличиваться с глубиной.

Вертикальное напряжение от собственного веса грунта σ zg представляет собой вес столба грунта над рассматриваемой точкой с площадью поперечного сечения, равной единице.

При постоянном удельном весе грунта γ по глубине по осиz напряжения σ zg определяются по формуле:

σ zg= γ z (1.1)

 

 

Рис. 1.1. Определение напряжения в грунте от собственного веса и наличия уровня грунтовых вод.

При слоистом залегании грунтов обладающих различным удельным весом или наличии грунтовых вод величина σ zg определяется суммированием (рис. 1.1)

σ zg = (1.2)

Горизонтальные напряжения σ уg и σ хg также увеличиваются с глубиной и определяются по формуле

σ хg= σ уg=ξ σ zg (1.3)

где ξ =ν (1-ν) – коэффициент бокового давления грунта;

ν – коэффициент относительных поперечных деформаций, аналогичный коэффициенту Пуассона упругих тел.

Коэффициент Пуассона ν принимается равным для грунтов: крупнообломочных - 0, 27; песков и супесей – 0, 30; суглинков – 0, 35; глин – 0, 42

Таблица 1.1

Варианты расчетного задания № 1

№ ва-риан-та Грунт №1 Грунт №2
Тип грунта Толщина слоя кН/м3 кН/м3 Глубина уровня грунтовых вод WL Тип грунта (водоу-пор) Расчетная глубина определения σ zg кН/м3
  Песок мелкий   18, 0 9, 6 2, 5 Глина   19, 8
  Супесь   17, 6 9, 4 1, 0 Суглинок   21, 0
  Песок крупный   18, 3 9, 9 3, 0 Глина   20, 4
  Суглинок легкий 4, 5 19, 0 10, 1 1, 8 Суглинок   18, 9
  Песок пылеватый   18, 9 9, 8 2, 0 Глина     19, 4
  Песок ср. круп.   19, 1 10, 3 2, 5 Суглинок   20, 8
  Супесь   18, 6 10, 1 2, 2 Глина   21, 1
  Песок мелкий   18, 5 9, 8 1, 5 Суглинок   19, 8
  Супесь   19, 3 10, 5 1, 0 Глина   19, 4
  Песок пылеватый 4, 5 18, 7 9, 6 2, 0 Суглинок     18, 9
  Песок крупный 2, 5 18, 2 9, 4 1, 2 Глина   19, 3
  Песок ср. круп.   19, 3 10, 1 2, 0 Суглинок   19, 9
  Суглинок 3, 5 19, 2 10, 5 1, 3 Глина   20, 3
  Супесь 3, 4 18, 7 9, 3 1, 0 Суглинок 7, 5 20, 4
  Песок крупный 4, 1 18, 4 9, 1 1, 5 Глина 9, 5 20, 5
  Песок мелкий 4, 5 17, 9 8, 9   Суглинок 10, 5 19, 6
  Песок пылеватый   18, 4 9, 6   Глина 11, 0 19, 1
  Песок ср. круп. 2, 8 19, 4 10, 7 1, 4 Суглинок 12, 0 18, 9
  Супесь 3, 3 19, 8 11, 0 1, 3 Глина 14, 0 18, 4
  Супесь 3, 8 19, 7 10, 8 1, 8 Суглинок 11, 0 21, 1
  Песок ср. круп. 4, 2 18, 9 9, 7 2, 1 Глина 12, 0 20, 8
  Песок пылеватый 5, 2 19, 8 10, 1 3, 0 Суглинок 7, 0 20, 4
  Песок крупный 5, 3 19, 1 10, 0 2, 0 Глина 6, 0 20, 3
  Песок пылеватый 3, 9 17, 5 8, 1 1, 5 Суглинок 7, 0 19, 4
  Супесь 4, 8 21, 1 11, 5 1, 4 Глина 8, 0 19, 8
  песок ср. круп. 4, 1 19, 4 11, 1 2, 4 Суглинок 9, 0 19, 3
  Супесь 3, 8 18, 7 9, 8 2, 8 Глина 10, 0 19, 2

 

Вариант задания определяется по сумме трех последних цифр шифра студента.

Используя исходные данные для конкретного варианта (табл.1.1) строится эпюра напряжений σ zg от собственного веса грунта.

ПРИМЕР РАСЧЕТА. Требуется определить напряжения от собственного веса грунта на глубине 6 м от поверхности. Основание до глубины 3 м сложено песком средней крупности и средней плотности γ 1=19 кН/м3, γ sb=10, 3 кН/м3. Песок подстилается слоем глины полутвердой γ 2=22 кн/м2 являющейся водоупором. Уровень грунтовых вод WL расположен в песке на глубине 2 м от поверхности.

В точке 1 на глубине 2 м σ zg1=2·19=38 кН/м3=38 кПа.
В точке 2 на глубине 3 м σ zg2=38+1·10, 3=48, 3 кПа.
В точке 2/ на глубине 3 м σ zg2/=38+1·19=57 кПа.
В точке 3 на глубине 6 м σ zg3 =57+3·22=123 кПа.
В точке 3 на глубине 6 м σ хg = σ уg=[(0, 42/(1-0, 42)] ·123=89 кПа.

 

 

Результаты расчеты представляются на графике (рис.1.2)

 







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 2075. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия