Реактивы. 1. 1 н раствор хлористого калия;

 

1. 1 н раствор хлористого калия;

2. Окрашивающий реактив – 56, 7 г салицилово-кислого натрия (С₇Н₆О₃Nа₂ х 2Н₂О), 16, 7 г сегнетовой соли (С₄О₆Н₄КNа х 4Н₂О) и 26, 7 г гидроксида натрия (NаОН ч.д.а.) растворить в 600-700 мл дистиллированной воды в химическом стакане и прокипятить раствор 20 минут для удаления аммония. После охлаждения раствора добавить в него 0, 4 г нитрокруссида натрия (ч.д.а. или х.ч.), перенести в мерную колбу на 1 л и довести объем раствора до метки дистиллированной водой. Реактив хорошо хранится в темной склянке в холодильнике в течении нескольких месяцев. В день проведения анализа приготовить рабочий окрашивающий раствор. Для этого в мерную колбу на 1 л взять 125 мл запасного окрашивающего раствора и 125 мл 2 н раствора гидроксида натрия, добавить 2 г трилона Б и довести объем раствора до метки дистиллированной водой. Смесь взболтать до полного растворения трилона Б.

3. Раствор гипохлорита натрия (NаОСl). В стакан на 500 мл поместить 150 г хлорной извести и перемешать с 250 мл дистиллированной воды. В другом таком же стакане в таком же объеме воды растворить 150 г углекислого натрия (Nа₂СО₃ безводный, х.ч. или ч.д.а). Затем растворы слить в одну колбу при перемешивании. Полученную суспензию оставить на 1-2 суток, а затем отфильтровать и хранить в темной склянке до 1 года. В день проведения анализа исходный раствор гипохлорита натрия разбавить до концентрации 0, 125% дистиллированной водой.

4. Исходный образцовый раствор – 0, 382 г хлористого аммония (NH₄Cl х.ч.) с точностью до 0, 0012 г, растворить в 1 н растворе HCl и довести объем этим же раствором до метки в мерной колбе на 1 л. Полученный раствор будет содержать 0, 1 мг N – NH₄⁺ в 1 мл.

Задание. Изучить методику определения аммонийного азота в почве, выполнить анализ и по содержанию N – NН₄⁺в почвепод культурами севооборота дать сравнительную оценку интенсивности процесса аммонификации в зависимости от норм и видов применяемых удобрений.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите формы соединений азота в почве и степень их доступности для растений.

2. Каков средний коэффициент использования азота почвы растениями? Как он меняется в зависимости от типа почвы и её гранулометрического состава?

3. Каковы пути потерь азота из почвы?

4. В чем сущность процесса аммонификации? Какие микроорганизмы её осуществляют?

5. Назовите основные этапы распада органических веществ в почве в процессе аммонификации.

6. Какие условия способствуют необменной фиксации аммония почвой?

7. Способна ли почва закреплять аммонийный азот, нитратный азот? Дайте обоснование сроков внесения разных видов азотных удобрений в зависимости от гранулометрического состава почвы и условий увлажнения района.

8. Возможно ли применение аммонийных азотных удобрений в осенний период? От чего это зависит?

9. Что такое почвенная диагностика питания растений и зачем она нужна?