ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 38

Складні випадки правопису різних частин мови. Правопис особових закінчень дієслів. Правопис е, є, и, ї в іншомовних словах.

МЕТА:

узагальнити й систематизувати знання про частини мови, їх морфологічну, синтаксичну, лексико-граматичну роль у мові; розвивати вміння використання прислівників у власних висловлюваннях; виховувати любов до рідної мови, усвідомлення її багатства, уміння працювати самостійно й у парах, доходити до спільного рішення.

ОБЛАДНАННЯ: методичний посібник для виконання ПР, письмове приладдя, підручник.

ПЛАН:

1. Розподіл дієслів на дієвідміни.

2. Особові закінчення дієслів 1-ї дієвідміни.

3. Особові закінчення дієслів 2-ї дієвідміни.

4. Правопис е, є, и, ї в іншомовних словах.

5. Завдання на закріплення.

 

КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ:

Іменник

Дієслово

Числівник

Прийменник

Сполучник

Частка

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПИТАНЬ:

ПРАВОПИС Е, Є ТА И, Ї В ОСОБОВИХ ЗАКІНЧЕННЯХ ДІЄСЛІВ ТА В ІНШОМОВНИХ СЛОВАХ

 

1. Правопис особових закінчень дієслів залежить від дієвідміни, до якої належить дієслово. Дієслова за характером закінчень у теперішньому (для дієслів недоконаного виду) і майбутньому (для дієслів доконаного виду) часі поділяються

Дієвідміна дієслова завжди залишається незмінною для кожного дієслова. Тому, знаючи, до якої дієвідміни належить дієслово, можна визначити, які у нього особові закінчення. Наприклад, у дієслові ходимо ми сумніваємось, як слід писати ходемо чи ходимо. Знаючи, що у формі ходять пишеться -ять, ми можемо зробити висновок, що в решті форм має бути и: ходиш, ходите, ходимо...

1.1. До першої дієвідміни належать дієслова, які мають такі закінчення:

Особа	однина	множина	несеш, пишеш, читаєш несете, пишете, читаєте несе, пише, читає несуть, пишуть, читають
І	-у, -ю	-емо, -ємо
II	-еш, -єш	-ете, -єте
ІІІ	-е, -є	-уть, -ють
1.2.До другоїдієвідміни належать дієслова, які мають закінчення:
Особа	однина	множина	робиш, кричиш, стоїш робите, кричите, стоїте робить, кричить, стоїть роблять, кричать, стоять
І	-у, -ю	-имо, -їмо
II	-иш, -їш	-ите, -їте
III	-ить, -їть	-ать, -ять

 

2. Правопис е, є та и, і, ї в іншомовних словах

 

2.1 е, є пишемо:

2.1.1. після букв, що позначають приголосні, пишеться е (ці приголосні вимов­ляються твердо): декада, пленум, лекція, симетрія;

2.1.2. після а, о, у пишеться е: поет, дует, Рафаель, але траєкторія;

2.1.3. в інших випадках пишемо залежно від вимови: єфрейтор, ефедрин, єретик, прем 'єра, фойє, феєрія.

 

2.2. Правопис и, і, ї в іншомовних словах

У загальних назвах після д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р (Де ти з " їси цю чашу жиру) — " правило дев'ятки" (дев'яти приголосних) в основах слів пишеться и: дилема, музика, цистерна, інститут, режим, джип, а перед буквами, що позначають голосні та й, пишеться і: діалектика, піала, авіація, поліція, агресія. В інших випадках пишемо відповідно до вимови: віраж — вимпел, лінія — лимон, хімія — химера.

2.3. Це ж правило стосується правопису іншомовних суфіксів -ир, -ист, -изм та -ір, -іст, -ізм:

Після приголосних д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р виступають суфікси -ир, -ист, -изм: бригадир, командир, бандурист, дантист, пейзажист, класицизм,

педантизм, тероризм; після решти приголосних пишуться -ір, -іст, -ізм: гарнір, анархіст, комунізм, імперіалізм; після голосних — -їст, -ізм: альтруїст, героїзм.

ЗАВДАННЯ НА ЗАКРІПЛЕННЯ:

1. Поставте подані дієслова у формі ІІ-ої особи однини і впишіть їх у таблички.

 

І дієвідміна
	-еш			-єш
	-еш			-єш
	-еш		-єш
ІІ дієвідміна
	-иш			-їш
	-иш			-їш
	-иш		-їш

 

Стояти, радіти, брати, іменувати, гриміти, сопіти, гоїти, сяяти, учити, цвісти, виходити, клеїти

 

2.Поставте дієслова в другій особі однини, пригадайте правило.

Боротися бачити клеїти

Кричати їхати повірити

Вручити досягнути мати

заходити кликати зумовити

3.Поставте подані дієслова у формах І-ої та ІІ-ої особи однини.

Варити їздити знімати

Берегти водити сидіти

Їсти пити бити

Прати прагнути одужати

4.Вкажіть рядок, у якому правильно записані особові закінчення дієслів.

1) Бажаєш, зачекаїш, носиш, водиш, складаєш, просиш;

2) кидаєш, б'єшся, біжиш, клеїш, колешся, мерехтиш;

3) сиплеш, мелиш, бачиш, свистиш, фарбуєш, одужуїш;

4) стелиш, завадиш, взуїшся, стукнишся, прагнеш.

 

5.Вставте пропущені букви и(ї), е(є).

Сп...ш, їс.ш, нес.ш, електрифіку...ш, кле...ш, вигра...ш, грим...ш, зустрін...ш, уми...шся, до...ш, єдна...ш, шуга...ш, сад...ш, крут...ш, диш...ш, вража...ш, кос.ш, маст...ш, організу...ш, лов...ш, єхидству...ш, напиш...ш, ірж...ш, доповіс.ш, сто...ш, ганя...ш, мовч...ш.

У дієсловах із вставленими е(є) підкресліть 1-у літеру і прочитаєте закінчення українського прислів'я: " Водин чобіт..."

 

6.Випишіть іншомовні слова, вставте пропущені літери, які позначають голосні е, и.

Гр...міти, бер...зень, інст...тут, В...ликобр...танія, справ...дливий, кл...котіти, абор...ген, бр...гада, бургоміст...р, вин...с...ний, ід...ал, зел...нь, Антаркт...ка, ш...потіти, вимп...л, акред...тація, виховат...ль, сел...зень, Браз...лія, к...парис, доруч...ний, інт...рнет, м...трополит, малес.нький, сц...нарій, бізн...с, вит...рати.

У виписаних словах підкресліть 2-у від початку літеру і прочитаєте прислів'я: "..., бо схочеш водиці."

7.Вставте пропущені літери е або и і запишіть слова у дві колонки.

Вставили еВставили и

Проф…сіонал, оп...рета, ш...мпанзе, кр...дит, арт...стичний, бар...тон, інфек­ційний, реф...рент, лекс...кологія, ян..чари, н...ктар, унів...рсал, наркот...ки, ет...кетка, губ...рнатор, ок...анолог, л...гальний, сент...ментальний, од...колон, істер...ка, Ч...каго, енц...клопедія, ваз...лін, ув...ртюра.

Підкресліть 1-у від початку літеру і прочитаєте українське прислів'я.

 

8.Замініть подані словосполучення синонімічними. Враховуйте правопис суфіксів -ичн-, -ічн-, -їчн-.

Зразок: візит дипломатів — дипломатичний візит.

Аналіз лексики смак гірчиці світло електрики

кабінет стоматолога вчинок героя гурток туристів

інструмент хірурга корабель для космосу розкопки археологів

карта з географії боротьба титанів напрямок в ідеології