Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Современная техника ставит перед инженерами множество задач, решение которых связано с исследованием так называемого механического движения и механического





Современная техника ставит перед инженерами множество задач, решение которых связано с исследованием так называемого механического движения и механического взаимодействия материальных тел.

Наука о механическом движении и механическом взаимодействии материальных тел и называется механикой. Круг проблем, рассматриваемых в механике, очень велик и с развитием этой науки в ней появился целый ряд самостоятельных областей, связанных с изучением механики твёрдых деформируемых тел, жидкостей и газов. К этим областям относятся теория упругости, теория пластичности, гидромеханика, аэромеханика, газовая динамика и ряд разделов так называемой прикладной механики, в частности: сопротивление материалов, статика сооружений, теория механизмов и машин, гидравлика, а также многие специальные инженерные дисциплины. Однако во всех этих областях наряду со специфическими для каждой из них закономерностями и методами исследования опираются на ряд основных законов или принципов и используются многие понятия и методы, общие для всех областей механики. Рассмотрение этих общих понятий, законов и методов и составляет предмет так называемой теоретической (или общей) механики.

По характеру рассматриваемых задач механику разделяют на статику, кинематику и динамику. В статике излагается учение о силах и об условиях равновесия материальных тел под действием сил. В кинематике рассматриваются общие геометрические свойства движения тел. Наконец, в динамике изучается движение материальных тел под действием сил.

 

Содержание и объём курсового проекта

 

Курсовой проект состоит из пояснительной записки и графической части. В пояснительную записку к курсовому проекту следует включать все исходные, расчетные и графические (вспомогательные) материалы и оформлять её в определённой последовательности:

1. Титульный лист.

2. Задание на проектирование.

3. Оглавление (содержание).

4. Введение.

5. Определение реакций опор твёрдого тела.

6. Определение реакций опор составной конструкции (система двух тел).

7. Определение скорости и ускорения точки по заданным уравнениям её движения.

8. Определение абсолютной скорости и абсолютного ускорения точки.

9. Интегрирование дифференциальных уравнений движения материальной точки, находящейся под действием постоянных сил.

10. Заключение (выводы и предложения).

11. Список использованной литературы.

 

Титульный лист. Образец выполнения титульного листа дан в Приложении 1.

Задание на проектирование выдает руководитель проекта. Оно должно быть оформлено на бланке, подписано руководителем и утверждено заведующим кафедрой.

Оглавление включает перечень всех разделов пояснительной записки с указанием страниц в тексте.

Введение. В данном разделе необходимо охарактеризовать предметы изучения теоретической механики, её составные части, определить цели и задачи курсового проектирования.

Определение реакций опор твёрдого тела. На схемах к заданию показаны три способа закрепления бруса, ось которого – ломаная линия. По задаваемой нагрузке и размерам необходимо определить реакции опор для того способа закрепления бруса, при котором указанная реакция имеет наименьший модуль.

Определение реакций опор составной конструкции (система двух тел). Конструкция состоит из двух частей. Установить, при каком способе соединения частей конструкции модуль указанной реакции наименьший, и для этого варианта соединения определить реакции опор, а также соединения .

Определение скорости и ускорения точки по заданным уравнениям её движения. По заданным уравнениям движения точки установить вид её траектории и для момента времени найти положение точки на траектории, её скорость, полное, касательное и нормальное ускорения, а также радиус кривизны траектории.

Определение абсолютной скорости и абсолютного ускорения точки. Точка М движется относительно тела D. По заданным уравнениям относительного движения точки M и движения тела D определить для момента времени t=t1 абсолютную скорость и абсолютное ускорение точки М.

Интегрирование дифференциальных уравнений движения материальной точки, находящейся под действием постоянных сил. Необходимо рассмотреть движение тел, принимаемых за материальные точки, на участках и, показав действующие на него силы, определить уравнения траектории (при необходимости) и указанные величины.

Заключение. В этом разделе следует дать анализ полученных результатов.

Графическая часть курсового проекта оформляется на листах формата А3(А4) и состоит из расчетных схем и (или) графиков к главам 5 – 9 курсового проекта.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 694. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия