Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реализация задания в консольном приложении





Декларацию шаблона структуры, декларации прототипов функций пользователя и их тексты смотрите в предыдущем примере, а основная функция может иметь следующий вид:

void main()

{

int i, in, n, kod, kod1;

char Str[2][10] = {" Begin ", " End " };

while(true){

cout < < " \n\tCreat - 1\n\tAdd - 2\n\tView - 3\n\tDel - 4\n\tEXIT - 0: ";

cin > > kod;

switch(kod) {

case 1: if(begin! = NULL){

cout < < " Clear Memory! " < < endl;

break;

}

cout < < " Begin Info = "; cin > > in;

Create_Spis2(& begin, & end, in);

cout < < " Creat Begin = " < < begin -> info < < endl;

break;

case 2:

cout < < " Info = "; cin > > in;

cout < < " Add Begin - 0, Add End - 1: "; cin > > kod1;

Add_Spis2(kod1, & begin, & end, in);

if(kod1 == 0) t = begin;

else t = end;

cout < < " Add to " < < Str[kod1] < < " " < < t -> info < < endl;

break;

case 3: if(! begin){

cout < < " Stack Pyst! " < < endl;

break;

}

cout< < " View Begin-0, View End-1: ";

cin > > kod1;

if(kod1 == 0) {

t = begin;

cout < < " -- Begin --" < < endl;

}

else {

t = end;

cout < < " --- End --" < < endl;

}

View_Spis2(kod1, t);

break;

case 4:

Del_All(& begin);

cout < < " Memory Free! " < < endl;

break;

case 0: if(begin! = NULL)

Del_All(& begin);

return;

}

}

}

 

 

Полученные результаты представлены на рисунке.

Индивидуальные задания

Написать программу по созданию, добавлению (в начало, в конец), просмотру (с начала, с конца) и решению поставленной в лаб.раб.3 задачи для двунаправленных линейных списков.

Лабораторная работа №5. Обратная польская запись

 

Цель работы: изучить правила формирования постфиксной записи арифметических выражений с использованием стека.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 751. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия