Практические задания. 1. Используя методические указания, текст лекций и дополнительную литературу, закрепить полученное на лекцияхпредставление о конкурентной среде и ознакомиться

1. Используя методические указания, текст лекций и дополнительную литературу, закрепить полученное на лекцияхпредставление о конкурентной среде и ознакомиться с основными нормами Российского конкурентного законодательства.

2. Работа с первоисточником. Используя печатный экземпляр Закона РФ от 26.07.2006 г. «О защите конкуренции» или его электронную версию (с поиском по справочно-правовой системе (СПС) КонсультантПлюс), прокомментировать основные положения нормативно-правового акта.

3. Задача. В вагонах электропоездов располагался рекламный стикер, изображавший кожуру от бананов, апельсинов, засохший хлеб и надпись «Настоящие сухарики корочками не назовут!». Авторами данной концепции явились представители компании «Сибирский берег», производящей сухарики «Кириешки» и «Компашки». Вместе с тем, производители сухариков «Три корочки» расценили подобную кампанию как недобросовестную конкуренцию и образец неэтичной рекламы. Необходимо дать правовую оценку данной ситуации, ссылаясь на конкретную статью нормативно-правового акта.

4. Осуществить подборку нормативно-правовых актов, регламентирующих хозяйственную деятельность субъектов естественных монополий (рекомендуется использовать возможности быстрого поиска по СПС КонсультантПлюс).

5. Заполнить форму предписания о прекращении нарушений антимонопольного законодательства (прил. 4).

6. Примерные темы рефератов:

- Общие положения о конкуренции как категории маркетинга.

- Источники конкурентного права.

- Государственный контроль в сфере конкуренции и монополистической деятельности.

- Государственный контроль в сфере естественных монополий.

- Ответственность за нарушение российского антимонопольного законодательства.

7. Тестовое задание. Необходимо выбрать один правильный вариант ответа:

1) Что означает термин «конкуренция» в переводе с латинского:

а) воевать;

б) ругаться;

в) сталкиваться;

г) наталкиваться.

2) Выделите черту, не свойственную монополистической форме:

а) наличие единственного продавца;

б) отсутствие заменителей монопольного товара;

в) существование барьеров для выхода на определенный рынок;

г) наличие свободной конкуренции.

3) Субъектами конкурентных отношений являются:

а) российские и иностранные коммерческие организации;

б) некоммерческие организации;

в) индивидуальные предприниматели;

г) все варианты верны.

4) В соответствие со ст. 22 Закона о конкуренции лица, нарушающие антимонопольное законодательство, несут:

а) гражданско-правовую ответственность;

б) уголовную;

в) административную;

г) все варианты верны.

5) Существуют следующие формы конкуренции:

а) видовая, функциональная, предметная конкуренция;

б) видовая и предметная;

в) предметная и функциональная;

г) все варианты верны.

6) Способы регулирования деятельности субъектов естественных монополий:

а) ценовой;

б) неценовой;

в) ценовой и неценовой;

г) нет верного ответа.

7) Ответственность за нарушение конкурентного законодательства предусмотрена:

а) в Законе о защите конкуренции;

б) КоАП РФ;

в) УК РФ;

г) все варианты верны.

Контрольные вопросы:

1) Перечислить признаки конкурентной среды.

2) Дать определение рынкам совершенной и монополистической конкуренции.

3) Назвать основные источники конкурентного права.

4) Кто может выступать в роли субъектов конкурентных отношений?

5) В каком нормативном акте закреплены правовые основы федеральной политики в отношении естественных монополий?

6) Какие виды ответственности предусмотрены за нарушение антимонопольного законодательства?

 

Для выполнения семинарского занятия студентам рекомендуется использовать источники 1, 7, 8, указанные в библиографическом списке основной литературы, и источники 4, 8, 11, указанные в библиографическом списке дополнительной литературы.