ВВЕДЕНИЕ. Идея использования средств и методов физической культуры с лечебно-оздоровительной целью принадлежит многим народам и цивилизациям
Идея использования средств и методов физической культуры с лечебно-оздоровительной целью принадлежит многим народам и цивилизациям. Еще Авиценна применял с этой целью ходьбу, бег, поднятие камней, размахивание обеими руками, подпрыгивание на одной ноге, кулачные бои и бои с собственной тенью, фехтование мечом, стрельбу из лука, метание копья, борьбу, катание на лодке, верховую езду на лошади и верблюде. В наше время учебная дисциплина физкультурного вуза, изучающая влияние средств, форм и методов физической культуры на больного человека именуется «Теория и методика лечебной физической культуры». Программа этой учебной дисциплины, рекомендованная УМО по физической культуре в 2002 году, предусматривает помимо лекционного материала проведение практических занятий (доклинической практики), заключающихся в составлении конспектов занятий по лечебной физкультуре и проведении занятий на контингенте студентов. К сожалению, учебники по лечебной физкультуре содержат ограниченное количество примерных комплексов, пригодных для всех нозологических форм патологии, периодов ЛФК и этапов реабилитации больных и травмированных. С целью восполнения этого недостатка, оказания помощи в самостоятельном написании конспектов занятий ЛФК и облегчения поиска студентами необходимых методических материалов нами и составлено настоящее учебно-методическое пособие (практикум). Пособие состоит из двух частей: 1. Сборника примерных комплексов лечебной гимнастики, заимствованных из современных учебников, руководств и учебных пособий по ЛФК, список которых представлен в библиографическом указателе использованной литературы и 2. Приложения. В приложении представлено материально-техническое оснащение (оборудование, инвентарь, тренажеры) для реабилитации больных, реконвалесцентов и инвалидов, а также некоторые нетрадиционные формы лечебной физкультуры (гидрокинезотерапия, больничная тропа здоровья) Авторы выражают надежду, что учебно-методическое пособие по ЛФК обеспечит более качественную организацию практических занятий, а сама книга будет востребована не только студентами физкультурных вузов и техникумов, но и студентами и учащимися медицинских учебных заведений, методистами ЛФК и реабилитологами больниц, поликлиник, санаторно-курортных учреждений, реабилитационных центров и врачами всех профилей.
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
|
