Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лечебная гимнастика для больных гипокинетической формой дискинезии желчевыводящих путей





  Раздел занятия     Исходное положение   Упражнение Продол- житель-ность или число повторений   Методические указания
Вводный     Основной     Заключи- тельный     1.Лежа на спине, глаза закрыты 2.То же     3.Лежа на спине, глаза открыты. 4.Лежа на спине, ладони на животе. 5. То же     6.Лежа на правом боку, правая нога полусогнута в колене 7. То же     8.То же   9. Лежа на спине. 10. Сидя на стуле, опираясь спиной на стол     11. Сидя на краю стула, опираясь областью лопаток о спинку стула, ноги вместе, руками держаться за сиденье   12. Сидя на стуле, в руках волейбольный мяч     13. Сидя на стуле, не касаясь спинки его, ноги расставлены на ширину плеч, кисти лежат на коленях. 14. Стоя, держась за спинку стула     15. Стоя     16. То же   17. То же   18. Стоя с волейбольным мячом в руках     19. Сидя на стуле в руках волейбольный мяч     20. Сидя на стуле   21. Сидя на стуле, облокотясь областью лопаток о спинку стула, прямые ноги вытянуты вперед 22. Сидя на стуле   1.Отдых, мышечное расслабление, при произвольном положении рук.   2. Выполнение элементов аутогенной тренировки по команде инструктора. Команда типа «Я спокоен, я совсем спокоен… мои мышцы рук, ног, живота расслаблены, чувствую как кровь наполняет сосуды, мне становится тепло…»   3. Сгибание и разгибание в лучезапястных и голеностопных суставах. 4. Дыхательные упражнения с вовлечением мышц брюшного пресса. 5. Легкие поглаживающие движения по ходу кишечника   6.Сгибание и разгибание в коленном и тазобедренных суставах левой ноги, ведя ее по правой. То же на левом боку   7.Одновременное сгибание и разгибание в локтевых, плечевых, коленных и тазобедренных суставах. То же на левом боку   8.Одновременное отведение рук и ног вверх, в сторону, строго сочетая с дыхательными движениями. 9.Отдых в состоянии расслабления.   10. Дыхательные упражнения в сочетании с поворотом туловища в стороны и движением рук     11. Одновременное сгибание в голеностопных, разгибание в коленных суставах в сочетании с поступательным движением обеими стопами вперед, постепенно удаляясь от стула и тем же движением постепенное возвращение в и.п. (будто переступание мелкими шажками)     12. Бросить мяч, вытягивая руки вперед и наклоняя туловище вперед, почти приводя к бедрам. Инструктор возвращает мяч перекатом по полу, стараясь подать его к правой стопе больного. Больной захватывает мяч руками, наклоняясь к правой ноге.   13. Вдох – опустить расслабленные руки вниз, выдох – наклонить туловище к бедрам   14.Попеременно поднимать вытянутую ногу до прямого угла   15. Наклоны туловища в стороны     16. Ходьба по залу с высоким подниманием бедер     17. Дыхательные упражнения при ходьбе по кругу в сочетании с движениями рук и туловища   18. Попеременные удары по мячу то кистью, то стопой 19.Передача мяча по кругу от больного к больному   20.Дыхательные упражнения в сочетании с движениями рук. 21. Отдых с расслаблением мышц 22. Выполнение элементов аутогенной тренировки по команде инструктора. Команды типа «Я спокоен, чувствую приятное тепло во всем теле, в особенности в области живота, боль не беспокоит… Я бодр, настроение хорошее…» 3-7 мин     1-3 мин     4-6 раз     4-6 раз     1-3 мин     3-6 раз     3-4 раз     3-4 раза   1-2 мин   3-4 раза     2-4 раза     3-5 раз   3-4 раза   4-5 раз     3-4 раза   2-3 раза   3-5 раз     3-5 раз При необходимости отдых может быть длительнее. Команды подают вначале ровным спокойным голосом.     Темп медленный.     Темп медленный.     Осторожно, не усиливая болевых ощущений. Следить за максимальным расслаблением мышц передней брюшной стенки Темп медленный. Стремиться бедро привести к животу.     Темп средний     Выполнять спокойно   Не нарушать тишины Темп медленный. Ограничение амплитуды движения на первых 6-7 процедурах Выполнять без особого мышечного напряжения, по мере адаптации к физической нагрузке можно проводить упражнения с большим усилием и напряжением мышц передней брюшной стенки. По мере тренированности мяч заменяют медицинболом, увеличивают число повторений упражнения. При появлении тошноты прекращают упражнения.   Темп медленный   Темп средний. На 6-7 процедуре упражнение усложняется заданием дотянуться концами пальцев до стопы. При появлении боли или тошноты прекратить выполнение упражнения Не ударять резко бедром по животу. Темп средний или медленный Темп медленный   Стремиться чтобы мяч подскакивал выше и не катился. При наличии боли – не делать По мере адаптации к физической нагрузке мяч заменяют медицинболом, расстояние между стульями, на которых сидят больные увеличивают. Темп медленный     Следить за эффективностью расслабления   Команды подают спокойно, но громче, чем в начале процедуры.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 575. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия