Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 7. Воспитание личностных качеств занимающихся





Физическими упражнениями

 

Тесты для самопроверки

 

1. Личностные качества занимающихся физическими упражнениями – это:

1) индивидуальные свойства личности, проявляемые в стандартных и экстремальных условиях;

2) особенности индивидуума в его отношении к обществу, к другим людям, связанные с чертами характера и темперамента;

3) особенности поведения человека, связанные с проявлением волевых качеств.

2. Основными видами воспитания личностных качеств в процессе занятий физическими упражнениями являются: 1) патриотическое воспитание; 2) нравственное воспитание; 3) психологическое воспитание; 4) эстетическое воспитание; 5) физическое воспитание; 6) трудовое воспитание; 7) правовое воспитание; 8) интеллектуальное воспитание; 9) интегральное воспитание.

1) 1, 2, 3, 7, 8, 9;

2) 2, 4, 5, 6, 7, 9;

3) 1, 2, 4, 6, 7, 8;

4) 2, 4, 6, 7, 8, 9.

 

 

Задания для самостоятельной работы

1. Заполните таблицу «Патриотическое и нравственное воспитание в процессе занятий физическими упражнениями».

Задачи Средства Методы (методические приемы)
     

 

2. Заполните таблицу «Эстетическое воспитание в процессе занятий физическими упражнениями».

Задачи Средства Методы (методические приемы)
     

 

3. Заполните таблицу «Правовое воспитание в процессе занятий физическими упражнениями».

Задачи Средства Методы (методические приемы)
     

 

4. Заполните таблицу «Трудовое воспитание в процессе занятий физическими упражнениями».

Задачи Средства Методы (методические приемы)
     

 

5. Заполните таблицу «Интеллектуальное воспитание в процессе занятий физическими упражнениями».

Задачи Средства Методы (методические приемы)
     

 

6. Заполните таблицу «Требования к личности преподавателя физического воспитания (тренера)».

Личные качества Профессиональные способности Профессиональная подготовленность Профессиональное мастерство
       

 

 

Литература

1. Теория и методика физической культуры: Учебное пособие для студентов академий, институтов и колледжей физической культуры под ред. Ю.Ф. Курамшина и В.И. Попова / СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 1999.- гл.14

2. Выдрин В.М. Деятельность специалистов в сфере физической культуры: Учебное пособие / СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. – СПб., 1997. - 74 с.

3. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учеб. для ин-тов физ. культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – гл. 9.

4. Пономарев Н.И. Физическая культура как элемент культуры общества и человека: Монография / СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. - 1996.- 284 с.: ил.

5. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Практикум по теории и методике физического воспитания и спорта: Учебное пособие. - М.: Издательский центр «Академия», 2001.- 144 с.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2174. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия