Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Опыт 1. Приготовление раствора с заданной массовой долей вещества из твердых веществ





Варианты задания 1.

Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4
Опыт 1 5% NaCl Опыт 2 1% NaCl Опыт 1 7% KCl Опыт 2 3% KCl Опыт 1 4% Na2CO3 Опыт 2 2% Na2CO3 Опыт 1 6% BaCl2 Опыт 2 2% BaCl2
               

Ход работы

1. Получить задание у преподавателя согласно вариантам.

2. Рассчитать, какие массы соли и воды необходимы для приготовления 100 г заданного раствора.

3. Отвесить в предварительно взвешенном стаканчике рассчитанное количество соли на технохимических весах с точностью до 0, 01 г.

4. Отмерить мерным цилиндром необходимое для приготовления заданного раствора количество воды.

5. Перенести навеску соли в колбу через воронку и смыть остатки соли с воронки и стакана небольшим количеством отмеренной воды. Растворите соль в колбе сначала в небольшом количестве воды, а после растворения вылить всю воду, омывая стенки колбы. Раствор тщательно перемешать.

6. Вылить раствор в сухой мерный цилиндр емкостью 100 мл и измерить ареометром плотность полученного раствора. Раствор сохранить для следующего опыта, перелив его обратно в колбу.

7. По плотности раствора, пользуясь справочными данными (прил. А) определить процентное содержание соли в растворе. Если в таблице нет этой величины плотности, то вычислить процентное содержание, используя метод интерполяции.

Метод интерполяции

w =w1+ [(w2 - w1 (d – d1)/(d2 - d1)],

где d – плотность раствора;

d1 – ближайшее значение плотности с недостатком в таблице;

d2 - ближайшее значение плотности с избытком в таблице;

w1 – массовая доля раствора, соответствующая плотности d1;

w2 - массовая доля раствора, соответствующая плотности d2.

8. Сравнить полученную величину с заданной концентрацией раствора. Рассчитайте относительную ошибку опыта (%).

9. Вычислить молярную и нормальную концентрацию полученного раствора.

Опыт 2. Приготовление раствора с заданной массовой долей вещества из более концентрированного раствора

Ход работы

1.Согласно своему варианту задания 1 приступить к выполнению опыта 2.

2. Записать исходные данные раствора, полученного в опыте 1:

Концентрация –

Плотность раствора –

3. Рассчитать количество вещества, содержащееся в 100 г раствора с более низкой концентрацией.

4. Определить объем концентрированного раствора, в котором содержится рассчитанное в пункте 3 количество вещества.

5. Рассчитать количество воды, которое необходимо добавить к концентрированному раствору, чтобы получить 100 г раствора, помня, что объем раствора, который рассчитан в пункте 4, содержит воду.

6. Замерить плотность полученного раствора и сравнить с плотностью, рассчитанной по таблицам приложения.

7. Определить относительную ошибку опыта.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия