Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классическое определение вероятности. Вероятностью события А называется отношение числа благоприятствующих этому событию исходов к общему числу всех простых





Вероятностью события А называется отношение числа благоприятствующих этому событию исходов к общему числу всех простых, попарно несовместных, единственно возможных и равновозможных исходов испытания:

Возможны случаи:

1. - вероятность достоверного события;

2. - вероятность невозможного события;

3. - вероятность случайного события.

Вероятность события есть неотрицательное число из интервала [0, 1]

.

Пример 1.1. В урне находятся 12 белых и 6 красных шаров. Какова вероятность того, что наудачу вынутый шар будет белым?

Решение: Пусть A - событие, состоящее в том, что вынутый шар белый.

=12+6=18 - число всех равновозможных исходов опыта;

=12 – число исходов, благоприятствующих событию .

Следовательно, по формуле ;

.

Пример 1.2. При перевозке ящика, в котором содержались 31 стандартная и 10 нестандартных деталей, утеряна одна деталь, причем неизвестно, какая. После перевозки наудачу извлечена одна деталь, она оказалась стандартной. Найти вероятность того, что была утеряна:

а) стандартная деталь;

б) нестандартная деталь.

Решение:

а) извлеченная стандартная деталь, очевидно, не могла быть утеряна, могла быть потеряна любая из остальных деталей n= (31-1+10)=40;

среди них стандартных m= (31-1)=30;

Таким образом, ;

б) среди n= 40 деталей, каждая из которых могла быть утеряна, было 10 нестандартных, т.е. m= 10, тогда .

Задания для самостоятельной работы:

1. Брошены две игральные кости. Найти вероятность того, что сумма выпавших очков равна 5.

2. Найти вероятность того, что в наудачу написанном двузначном числе цифры разные.

3. Набирая номер телефона, абонент забыл две последние цифры и набрал их наудачу. Найти вероятность того, что набраны нужные цифры.

 

В задачах на классическое определение вероятности для вычисления числа благоприятствующих рассматриваемому событию исходов или общего числа элементарных исходов используются формулы комбинаторики.

1. Размещения, если комбинации отличаются не только составом элементов, но и порядком их следования. Их число находится по формуле:

2. Сочетания – это комбинации, которые отличаются друг от друга хотя бы одним элементом. Их число определяется по формуле:

3. Перестановки – это комбинации из n элементов по n, которые отличаются только порядком расположения элементов. Их число определяется по формуле:

4. Если при выборе m элементов из n элементы возвращаются обратно и упорядочиваются, то говорят, что это размещение с повторениями. Их число вычисляется по формуле:

Пример 1.3. В группе студентов 10 учебных предметов и 5 различных занятий в день. Сколькими способами могут быть распределены занятия в один день?

Решение: n= 10; m= 5

Пример 1.4. В группе 25 студентов. На профсоюзное собрание выбирают делегацию из 3 человек. Сколькими способами может быть выбрана эта тройка?

Решение:

Пример 1.5. Сколькими способами можно разместить 6 человек за столом, на котором поставлено 6 приборов.

Решение:

Пример 1.6. Сколько пятизначных чисел можно составить, используя цифры:

а) 2, 5, 7, 8 б) 0, 1, 9?

Решение:

а) ;

б) если пятизначное число состоит из цифр 0, 1, 9, то первую цифру можно выбирать двумя способами, каждую из оставшихся можно выбирать тремя способами. Согласно правилу вычисления можно записать:

,

или .







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия