Студопедия — Задача 4. Принято считать, что переходной процесс, теоретически длящийся бесконечно долго, в электрических цепях практически заканчивается через время
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 4. Принято считать, что переходной процесс, теоретически длящийся бесконечно долго, в электрических цепях практически заканчивается через время






Принято считать, что переходной процесс, теоретически длящийся бесконечно долго, в электрических цепях практически заканчивается через время t=(4÷ 5)τ. Это означает, что перезарядка конденсатора в цепи предыдущей задачи при t=0, 02с закончится через t≈ 5τ =0, 1с. В течение этого времени напряжение на конденсаторе увеличивается от 100 до

UC(0, 1)=200-100e-50t=200-100e-50·0, 1=200-100/2, 725=200-0, 67=199, 33B, то есть практически до 200 В.

В настоящей задаче требуется рассчитать переходной процесс в емкости при условии, что ключ «К» будет разомкнут через t=0, 04с после начала зарядки по условиям предыдущей задачи, то есть до окончания переходного процесса, начавшегося в цепи после замыкания ключа.

 

Решение

1. Расчет цепи до коммутации и определение начальных условий при t=0_.

В этом случае режим в цепи до коммутации не является установившимся. Напряжение на конденсаторе непрерывно изменяется и в каждый момент времени равно uC(t)=200-100е-50t (п.7 в задаче №3).

Это значит, что в момент t=0, 04с, то есть в момент новой коммутации (размыкания ключа), это напряжение будет равно UC(0_)=200-100e-50t=200-100e-50·0, 04=200-100е-2=200-100/2, 722=186, 5B.

2. Выполнив новую коммутацию (разомкнув ключ), получаем одноконтурную цепь без источника, представленную на рисунке 4.1

Рис. 4.7

Здесь R1=R2=10 Ом, С=2 мкФ.

Переходной процесс здесь представляет из себя разряд конденсатора, начиная с напряжения UC(0+)=UC(0_)=186, 5 В до нуля.

Поскольку мы имеем дело с цепью первого порядка, то есть характеристическое уравнение будет иметь только один вещественный отрицательный корень, разряд будет происходить по закону UC(t)=Ae-pt.

3. Уравнение электрического равновесия этой цепи формируется вторым законом Кирхгофа: iR1+iR2+UC=0 или i(R1+R2)+UC=0.

Отсутствие в этом уравнении правой части говорит о том, что принужденная составляющая в этом случае отсутствует и цепь пребывает в свободном (при отсутствии побуждающих сил-источников) состоянии (режиме).

4. Приведение этого уравнения к одному с одним неизвестным производится с учетом того, что . Окончательное дифференциальное уравнение, если его составлять для напряжения UC(t), приобретает вид .

5. Соответствующее характеристическое уравнение p(R1+R2)C+1=0.

В случае формирования характеристического уравнения по входному сопротивлению в комплексной форме следует иметь в виду, что входное сопротивление после коммутации в цепи без источников может быть найдено со стороны любого разрыва любой ветви. В данном случае мы имеем цепь с последовательным соединением R1, R2 и С. Следовательно . Соответствующее ему характеристическое уравнение находится из , то есть pC(R1+R2)+1=0, что было получено в результате соответствующих преобразований дифференциального уравнения.

6. Решение этого уравнения приводит, как и ожидалось, к одному вещественному отрицательному корню .

7. В связи с отсутствием принужденной составляющей получаем

UC(t)=UС пр(t)+UС св(t)=UС св=Аерt=Ае-25t

8. Постоянную интегрирования определяем из того, что UC(0+)=UC(0_)=186, 5 В, то есть UC(0)=А=186, 5 В

9. Следовательно, окончательное выражение для напряжения UC(t)=186, 5е-25t В.

10. Функцию переходного тока определяем по , то есть А.

11. Кривая переходного напряжения с учетом режима работы цепи до коммутации представлена на рисунке 4.2.

Рис. 4.8

Слева от нуля воспроизведен переходной процесс по напряжению UC(t) в предыдущей задаче. Новая коммутация происходит при t=0 до того, как закончится переходной процесс, начавшийся при t=0 в предыдущей задаче. Теперь переходной процесс начинается с UC=186, 5 В, и конденсатор разряжается до UпрC=0.

Скорость этого переходного процесса определяется постоянной времени τ =1/р=1/25=0, 04 с, то есть он проходит в два раза быстрее, чем в предыдущей задаче, поскольку активное сопротивление цепи уменьшилось в два раза.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 947. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия