Студопедия — Примеры решения задач…………………………………………39
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примеры решения задач…………………………………………39






Задания для практических занятий

и самостоятельной работы…………………………………….....41

Тема 4. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЦЕН………….53

Примеры решения задач…………………………………………53

Задания для практических занятий и

самостоятельной работы…………………………………………64

СПИСОК УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………..………..73

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

Экономическое образование стало сегодня важнейшей со­ставной частью гуманитарной культуры каждого человека, сложного процесса овладения экономическими понятиями и ка­тегориями, выбора наиболее эффективных способов решения экономических проблем и принятия управленческих решений. В настоящее время специалисту любого профиля жизненно необходимо грамотно экономически мыслить, а это невозможно без изу­чения экономической теории.

Темы, предложенные в практикуме, являют­ся базовыми для изучения курса экономической теории и входят в государст­венные стандарты по всем техническим и экономическим специально­стям высшей школы.

Предлагаемое учебное пособие состоит из четырех частей. Первая и вторая части посвящены микроэкономике и включают восемь базовых тем курса. Каждая тема содержит два блока: «Примеры решения задач» и «Задания для практических занятий и самостоятельной работы».

Первый блок включает условия типовых задач по данной теме и их решения, что поможет студентам сделать рациональный выбор методов и способов решения задач второго блока, а также грамотно оформить их решение. Преподавателям экономической теории данный блок позволит не тратить время на практических занятиях на подробное объяснение типовых приемов решения задач. Задания, пред­ложенные во втором блоке можно использовать для текущей работы в аудито­рии и самостоятельной работы студентов, а также включать в контрольные работы.

Детальная проработка предложенных заданий по­зволит, на наш взгляд, студентам, изучающим экономическую теорию, осмыслить основ­ные теоретические положения курса и получить необходимые практические навыки. При этом не рекомендуется в процессе обучения использовать все задачи подряд. Целесообразно выбирать те из них, которые соответствуют конкретным учебным программам и уровню под­готовки студентов.

Приведенный в сборнике список учебной литературы включает учебники и учебные пособия, изучение которых позволит сформировать у студентов теоретическую базу для выполнения практических заданий. Список учебной литературы также содержит сборники задач по экономической теории, на которые опирался автор при формировании содержания данного учебного пособия, и которые могут быть использованы студентами для углубления своих знаний по курсу «Экономическая теория».







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2502. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия