Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выполнение проектной работы





Работа над проектом состоит из нескольких этапов (из опыта работы учителя МОУ СОШ № 2 г. Катав-Ивановска Л.В. Михайловой).

I этап – подготовительный. Определяется группа детей, которая хотела и могла бы заняться данной работой. Проводится заседание “круглого стола”, на котором еще раз определяются основные этапы работы, организационные вопросы. Основная задача на начальном этапе состоит в том, чтобы учащиеся поняли роль граждан в формировании общественной политики, увидели возможности для каждого участвовать в принятии решения. Второй шаг – определение круга проблем. В школе объявляется конкурс “Проблемы нашего города”. Учащиеся представляют социальные рекламы, предложения, плакаты, где обозначают круг проблем.

Методические рекомендации. На данном этапе формируется инициативная группа (но проект может быть индивидуальным), которая вырабатывает основную идею проекта, выбирается руководитель. Необходимо обратить внимание на принципы формирования группы.

Выбор тематики проектов в разных ситуациях может быть различным. Тематика проектов может касаться какого-то теоретического вопроса школьной программы с целью углубить знания отдельных учеников по этому вопросу, дифференцировать процесс обучения. Чаще, темы проектов относятся к какому-то практическому вопросу, актуальному для практической жизни и вместе с тем требующему привлечения знаний учащихся по одному (либо нескольким предметам), их творческого мышления, исследовательских навыков. Выбор темы можно осуществить путем изучения общественного мнения.

II этап – этап разработки проекта. Инициативная группа составляет технологию выполнения проекта. После определения проблемы инициативная группа определяет круг необходимой информации. На этом этапе инициативная группа делится на подгруппы:

1 группа – обосновывает актуальность проблемы;

2 группа – изучает законодательную базу;

3 группа – выясняет, что делается для решения данной проблемы властью нашего города;

4 группа – осуществляет поиск деловых партнеров;

5 группа – разрабатывает свой путь решения проблемы.

Методические рекомендации. Главная задача этапа – составление программы (плана) реализации проекта. Так же необходимо решить ряд задач:

· составить план работы над проектом;

· определить задачи и сроки их выполнения;

· распределить и разъяснить обязанности членов команды;

· обсудить возможные результаты работы на каждом этапе, критерии оценки выполнения и т.д. (см. рис. 3).

 
 








Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 743. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия