Толерантность, ненасилие, миролюбие
Вопросы семинара: 1. Толерантность. Декларация принципов толерантности: проблемы дискриминации. 2. Ненасилие как общечеловеческая ценность, жизнеутверждение, независимость, способность к позитивному взаимодействию. Ненасилие как принцип гуманистической педагогики. 3. Деятельность миротворцев и миротворческих организаций по сохранению мира на нашей планете. Основные понятия: толерантность, интернационализм, патриотизм, эмпатия, гуманизм, веротерпимость. Вопросы и задания для самостоятельной работы: 1. Дайте Ваши комментарии к п. 4.3. Декларации принципов толерантности. Как Вы считаете, какими рамками должны ограничиваться независимость мышления и критический подход выработки суждений молодого поколения, взрослых и детей. Новый век предлагает нам новые возможности, которые мы должны использовать. Совместными действиями мы сможем на практике осуществить идею культуры мира, терпимости, ненасилия, сделав ее реальностью, а не просто нашим видением. Будущее находится на этом пути. Это или мир без насилия, или гибель; единый мир или никакого мира. Контрольные вопросы: 1. Справедливо ли утверждение, что проявление нетолерантности связано с нарушением прав человека? Покажите на примерах. 2. Что является основой толерантности? Обоснуйте свое суждение. 3. Как Вы думаете, означает ли толерантность терпимость ко всему? 4. Как Вы понимаете выражение: «Толерантность – это гармония в многообразии»? Дайте пояснения. 5. Какое из вышеназванных определений толерантности Вы считаете наиболее полно раскрывающим его содержание? Прокомментируйте свой ответ (см. Основные положения Декларации). Статья 1. Понятие толерантности (извлечение) 1.1. Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности. Ей способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести и убеждений. Толерантность – это гармония в многообразии. Это не только моральный долг, но и политическая, правовая потребность. Толерантность – это добродетель, которая делает возможным достижение мира и способствует замене культуры войны культурой мира. 1.3. Толерантность – это обязанность способствовать утверждению прав человека, плюрализма (в том числе культурного плюрализма), демократии и правопорядка. Толерантность – это понятие, означающее отказ от догматизма, от абсолютизации истины и утверждающее нормы, установленные в международных актах в области прав человека.
Литература: 1. Асмолов, А.Г. Толерантность: различные парадигмы анализа // Толерантность в общественном сознании России [Текст] /А.Г. Асмолов. – М., 1998. 2. Волков, Г.Н. Этнопедагогика: учеб для сред. и высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Г.Н. Волков. – М.: Академия, 1999. – 168 с. 3. Воспитание в духе патриотизма, дружбы народов, веротерпимости: материалы «круглого стола» [Текст] // Педагогика. – 2000. – № 5. – С. 41–58. 4. Дмитриев, Г.Д. Многокультурное образование [Текст] / Г.Д. Дмитриев.– М.: Народное образование, 1999. 6. Толерантность в общественном сознании России [Текст]. – М., 1998.
|
