Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение P. 6





Ответьте на вопросы и проверьте себя, используя диалог, приведённый выше:

1 Quem sã o as protagonistas deste diá logo?

2 De quem falam?

3 O que aconteceu (what happened) no domingo?

4 Havia pouca gente?

5 Descreva a famí lia.

6 Que faziam os jovens?

7 Quantos anos fez o sogro?

8 Ele parece muito velho?

9 Quem mais fez anos no dia vinte e oito?

10 Ela teve uma grande festa?

11 Quem pagou a conta?

12 Descreva o que comeram na festa dos anos - ao almoç o, lanche e jantar.

27 Обстоятельства места " здесь", 'там'

aqui, cá здесь (между этими словами практически отсутствует разница, но чаще используется в переносном смысле)

ali там (на расстоянии видимости)

там (вне зоны видимости, часто используется в переносном смысле)

там (рядом с человеком, к которому вы обращаетесь, может также означать 'где-то там')

acolá там (дальше чем ali - 'вдалеке')

Рассмотрим несколько примеров:

Estou aqui há muito tempo.

Я нахожусь здесь уже долгое время.

Cá estou a escrever-te...

Вот я и пишу тебе...

Venha cá! (также: Venha aqui!)

Иди сюда

O meu irmã o está ali.

Мой брат здесь. (Указывая на место.)

Como estava o tempo lá?

Какая там была погода? (О месте, удалённом от обоих говорящих.)

Lá vai ela!

Вон она идёт!

В телефонных разговорах или при переписке о месте нахождения собеседника:

Como está o tempo aí?

Какая там (у вас) погода?

Onde estã o as minhas luvas?

Где мои перчатки? (Ваш собеседник отвечает из соседней комнаты:)

Estã o aí.

Они там.

Vejo uma á guia acolá, naquela montanha.

Я вижу орла там, на той горе.

Запомните, пожалуйста, что aqui, ali, aí и lá, часто употребляются с предлогами и могут использоваться при обозначении времени:

Daqui a 15 dias.

Через две недели.

Dali, ele foi para Macau.

Отсюда он поехал в Макао.

Já lá vã o cinco anos!

Прошло пять лет.

Обращаясь к собеседнику через закрытую дверь.

Você nunca mais sai daí?

Ты когда-нибудь выйдешь оттуда?

Упражнение 18a

1 O aviã o levou 6 horas para chegar lá.

2 Hoje nã o quero brincar com as crianç as; prefiro jogar xadrez.

3 Ele vem cá muitas vezes.

4 Ela foi para Nova Iorque e dali foi para o Mé xico.

5 Senhor doutor, quantos comprimidos (пилюль/таблеток) tenho de tomar?

6 Tive de (мне надо было) tirar dinheiro da minha conta-depó sito.

7 Какая там у вас погода? (В разговоре по телефону)

8 Твои перчатки там. (Где-то)

9 Остановка автобуса находится там.

10 Вот и я!

11 Я там вижу лодку. (Вдали)

12 Вот твои ключи.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 497. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия