Студопедия — Attendre
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Attendre






на участие в городском конкурсе по истории для учащихся 9-х классов

“XIX век: время перемен”

учащихся 9-х классов средней школы № г. Минска

Состав команды:

1. Фамилия Имя, класс и буква класса – (капитан команды)

2. Фамилия Имя, класс и буква класса

3. Фамилия Имя, класс и буква класса

4. Фамилия Имя, класс и буква класса

5. Фамилия Имя, класс и буква класса

6. Фамилия Имя, класс и буква класса

Руководитель команды: Фамилия Имя Отчество учителя

телефон: рабочий, домашний, мобильный.

Печать школы.

Подпись директора школы.

Оргкомитет:

§ разрабатывает положение и необходимую документацию;

§ контролирует общий порядок проведения конкурса;

§ подбирает состав жюри;

§ разрабатывает план-сценарий конкурса;

§ определяет время и место проведения конкурса;

§ подводит итоги конкурса.

Подведение итогов и награждение победителей

Жюри и счетная комиссия подводят итоги конкурса. В состав жюри входят преподаватели высших учебных заведений, педагоги Дворца. Обращение к жюри в ходе конкурса со стороны участников и руководителей команд не допускается. Замечания и пожелания принимаются в письменном виде после подведения итогов конкурса.

Команды, набравшие наибольшее количество баллов, становятся победителями конкурса. Победители конкурса награждаются дипломами и грамотами.

Финансирование конкурса

Для обеспечения проведения конкурса команда сдаёт организационный взнос в кассу Дворца.

Из организационного взноса команд формируется накопительный фонд конкурса, который расходуется на следующие нужды:

• коммунальные услуги и обязательные платежи;

• дипломы, грамоты, благодарности;

• оплата работы жюри по разработке заданий конкурса, по оценке ответов участников конкурса;

• заработная плата по договорам подряда, связанная с организацией и проведением конкурса;

• приобретение канцтоваров;

• укрепление материально-технической базы Дворца, сектора развития познавательных инициатив;

• приобретение и обслуживание оргтехники для нужд сектора развития познавательных инициатив.

Отдел интеллектуального творчества,

кабинет 308, тел. 233-80-90

Куратор: Ольга Владимировна Попкова.

Согласовано:

заведующий отделом Ющенко В.К.

 

 

заместитель директора Вафина С.М.

Грамматический практикум

VERBES DU IIIe GROUPE

Parmi les verbes du IIIe groupe on peut distinguer des verbes isolés (aller, écrire, etc.) et

plusieurs sousgroupes comprenant chacun les verbes qui se conjuguent de la même manière- Ce

sont:

1) les verbes en -endre, -ondre

2) les verbes en -aître

3) les verbes en -frir, -vrir

4) les verbes en -uire

5) les verbes en -eindre, -oindre

6) les verbes du type partir

Verbes en «-endre», «-ondre»

Attendre

Présent de l’indicatif

j'attends, il attend, nous attendons, ils attendent

Futur simple: j'attendrai

Passé simple: j'attendis

Participe passé: attendu

Remarque. — Tous les verbes en [à:dr], sauf (se) répandre, s'écrivent avec e: entendre, vendre,etc.

attendre qn, qch — ждать (une lettre, l'autobus)

se faire attendre — заставить себя ждать

défendre

1) qn, qch — защищать, оборонять, отстаивать (sa patrie, ses principes, son point de vue)

2) à qn de f. qch — запрещать

se défendre — защищаться, оправдываться

dépendre de qn, de qch — зависеть от кого-л., чего-л.

descendre vi -1) спускаться (au premier étage, dans la mine)

2) выходить (dans la rue, dans la cour)

3) сходить, слезать, выходить (de wagon, de voiture, de cheval, de bicyclette)

4) останавливаться (dans un hôtel, chez un ami)

descendre vt — 1) спускать, сносить вниз (les bagages)

2) спускаться по..., сходить с... (descendre l’escalier, la rue, la rivière)

entendre — 1) qch, qn — слышать

se faire entendre — раздаваться, слышаться

un cri (une voix, un bruit de pas) se fit entendre

2) qch — понимать

Qu'entendez-vous par là? — Что вы под этим понимаете, что вы хотите этим сказать?

entreprendre qch — 1) предпринимать (un voyage)

2) взяться за, начать что-л. (un travail, l'étude de qch)

pendre qch — вешать, повесить (un tableau, une carte)

prétendre qch — утверждать

Il prétend qu'il a eu raison (avoir eu raison). —Он утверждает, что был прав.

prétendre à qch — претендовать на что-либо (à une place)

répandre qch — 1) проливать (de l'eau, du vin sur la nappe)

2) рассыпать (du sel sur la table)

3) распространять (des idées, des nouvelles, des bruits)

se répandre — распространяться

un bruit (une nouvelle, une épidémie) se répand

rendre qch à qn — отдавать, возвращать rendre (un) service à qn — оказать услугу

rendre la monnaie — дать сдачу

se rendre — отправиться, поехать (syn. aller)

(à Paris, à la gare, dans son bureau, chez un ami)

tendre qch — протягивать (un verre, la main)

vendre qch — продавать

répondre - 1) à qn, à qch — отвечать кому-л., на что-л,

2) de qn, de qch — отвечать за кого-л., за что-л.

confondre -1) qch avec qch — смешивать, спутывать,

2) qn — смущать, приводить в замешательство

se confondre — смущаться

se confondre en excuses (en remerciements, en compliments) — рассыпаться в извинениях (в

благодарностях, в комплиментах)

correspondre — 1) à qch — соответствовать чему-л.

2) avec qn— переписываться с кем-л.

 

Verbes en «-frir», «-vrir»

Ouvrir

Présent de l`indicatif

j'ouvre, nous ouvrons, ils ouvrent

Futur simple: j'ouvrirai

Passé simple: j'ouvris

Participe passé: ouvert

Impératif: ouvre, ouvrons, ouvrez

Remarque. —Au présent de l’indicatif et à l'impératif les verbes de ce groupe ont les terminaisons

des verbes du ler groupe.

ouvrir qch— 1) открывать, раскрывать, отпирать (une porte, un paquet, un livre, la bouche, les

yeux)

2) открывать, начинать (un congrès, une séance, la marche, la discussion, le bal)

ouvrir vi — 1) выходить

mon appartement (ma fenêtre, mon balcon) ouvre sur la cour (la rue, un parc)

2) открываться (начинать работу)

les magasins ouvrent à huit heures

s'ouvrir —1) открываться, отпираться, растворяться

la porte (la fenêtre, la boîte) s'ouvre

2) открываться (начать свое существование)

cette exposition vient de s'ouvrir.

4) открываться (показаться, предстать взору)

une belle vue s'ouvre à nos yeux

couvrir qch de qch — покрывать (la table d'une nappe)

se couvrir de qch — 1) покрываться

les champs se couvrent de fleurs

2) покрывать себя (de gloire, de honte)

découvrir qch -открывать,обнаруживать(une loi, un pays inconnu, un trésor; le secret, les plans de qn)

offrir qch — 1) подносить, дарить (un bouquet, un cadeau)

offrir qch à qn pour son anniversaire — подарить ко дню рождения

2) offrir qch (de f. qch) — предлагать (une cigarette, du thé, une place, ses

services, son aide, son appui, l'hospitalité

offrir un déjeuner en l'honneur de qn — дать завтрак в честь кого-л.

souffrir vi — мучиться, страдать от

souffrir des dents, des maux de dents (de tête), d'insomnie (бессонницей)

souffrir de l'ennui, de la chaleur, de la soif

 

Verbes en «-uire»







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия