Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Розрахунок довжини нитки в петлі за глибиною кулірування





Довжину нитки в петлі визначатимемо з умови отримання її мінімальної довжини, для чого голку потрібно розміщувати точно посередині в зазорі між платинами. Довжина нитки (рисунок 8.1) складається із суми довжин окремих ділянок петлі, виміряних по середній лінії нитки:

. (1)

У силу симетричності розрахункової моделі петлі , , і , тому вираз (1) перепишеться таким чином:

. (2)

Визначимо кожний доданок виразу (2).

Визначаємо довжину l 12 прямолінійної ділянки петлі (відстань між точками 2-3):

, (3)

де р – товщина платини;

rр – радіус закруглення платини.

Визначаємо довжину прямолінійної ділянки петлі при куліруванні l 34 (відстань між точками 3-4):

. (4)

де О 1 О 2 – відстань між центром закруглення платини та центром перерізу гачка голки (див. рисунок 8.1);

r 1 – радіус огинання ниткою закруглення платини, виміряний по середній лінії нитки (див. рисунок 8.1);

r 2 – радіус огинання ниткою головки голки, виміряний по середній лінії нитки;

Визначаємо радіус r 1 огинання ниткою платини (рисунок 8.1):

. (5)

 

Рисунок 8.1. Розрахункова схема для визначення довжини нитки при куліруванні

 

Визначаємо радіус r 2 огинання ниткою голки:

. (6)

Визначаємо відстань h між центрами О 1 та О 2, виміряну за напрямом руху голки (на рисунку 8.1 голка рухається по вертикалі):

. (7)

Визначаємо відстань О 1 О 2:

. (8)

Для визначення довжин криволінійних ділянок нитки при куліруванні l 23 та l 45 спочатку знайдемо значення кутів φ1, φ2, θ, α1, α2:

; (9)

; (10)

. (11)

Визначаємо кут α1 огинання ниткою платини та кут α2 огинання ниткою голки:

; (12)

. (13)

Визначаємо довжини криволінійних ділянок нитки l 23 та l 45 при куліруванні:

; (14)

. (15)

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 635. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия