Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение сложноэфирной группы





Сложные эфиры () определяют по их продуктам гидролиза, образование которых катализируется щелочами, кислотами, нагреванием, присутствием окис­лителей и восстановителей. Например, ацетилсалициловую кислоту, являющуюся по химической структуре сложным эфиром, идентифицируют по продуктам ее гидролиза:

Осадок салициловой кислоты после добавления раствора хлорида окисного железа окрашивается в фиолетовый цвет. Ацетат натрия при добавлении серной кис­лоты и спирта образует уксусно-этиловый эфир, который определяется по запаху:

Методика. 0,5 г препарата кипятят в течение 3минут с 5 мл раствора едкого натрия, затем охлаждают и подкисляют разведенной серной кислотой - выделяется белый кристаллический осадок (салициловая кислота). Раствор сливают в другую пробирку и добавляют к нему 2 мл спирта и 2 мл концентрированной серной кислоты, при этом ощущается запах уксусно-этилового эфира. К осадку добавляют 1-2 капли раствора хлорида окисного железа - появляется фиолетовое окрашивание.

При гидролизе ацетилсалициловой кислоты концентрированной серной кислотой продуктами гидролиза являются уксусная кислота, которая ощущается по запаху, и салициловая кислота, которая при добавлении формалина дает розовое окрашивание:

Методика. 0,2 г препарата помещают в фарфоровую чашку, добавляют 0,5 мл концентрированной серной кислоты, перемешивают и добавляют 1-2 капли воды - ощущается запах уксусной кислоты. Затем добавляют 1-2 капли формалина - появляется розовое окрашивание.

Реакция образования гидроксаматов. При гидролизе сложных эфиров в щелочной среде в присутствии гидроксиламина образуются гидроксамовые кислоты, которые с металлами дают окрашенные соли - гидроксаматы. Чаще всего используются гидроксаматы Fе3+, которые в зависимости от состава соли окрашены в красно-бурый, вишнево-красный и красно-фиолетовый цвет.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 2226. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия