Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача № 15





Текст задачи:Пациентка хирургического отделения Самсонова Л.Т. прооперирована и находится на постельном режиме. После акта дефекации медицинская сестра предложила подмыть пациентку. Самсонова Л.Т. стесняется этой процедуры, говорит, что не может в столь откровенной позе находиться на виду у всей палаты. Пациентка считает, что туалетной бумаги будет достаточно. Сестра указывает на необходимость длительного соблюдения постельного режима и обязательного выполнения гигиенических мероприятий.

Теоретическое задание (ТЗ) №

  1. Прочитайте ситуационную задачу
  2. Укажите, какие потребности нарушены у пациента.
  3. Определите проблемы пациента.
  4. Составьте план ухода за пациентом.

Практическое задание (ПЗ) №

1. Подайте судно и проведите туалет наружных половых органов женщине

Условия выполнения задания

· Место (время) выполнения задания: кабинет доклинической практики.

· Максимальное время выполнения задания: 20 мин.

· Вы можете воспользоваться: Фантомом человека, перевязочным материалом, антисептиками для рук, перечнем проблем и потребностей пациента.

· Необходимо смоделировать ситуацию, приближенную к условиям профессиональной деятельности младшей медицинской сестры по уходу

Лист экспертной оценки практического задания № 15

Задание/этап работы Эталон ответа Мах баллов Балл
Нарушены потребности:   1. В безопасности; 2. Двигаться 3. Комфортного состояния. 4. Быть чистой. 0-1  
Проблема пациента: 5. Чувство стеснения, не позволяющее принять должный объем личной гигиены. 0-1  
Индивидуальный план ухода:   6. Провести беседу относительно проведения процедуры в комфортных для пациента условиях. 0-1  
7. Создать атмосферу заботы и щажения чувств, эмоций пациентки (ширма, исключение нахождения посторонних людей в палате и т.д.) 0-1  
8. Объяснить влияние гигиенических процедур на качество послеоперационного периода. 0-1  
9. Осуществить гигиенические процедуры (туалет наружных половых органов). 0-1  
10. Проводить проветривание палаты. 0-1  
ПОДАЧА СУДНА И ПОДМЫВАНИЕ ЖЕНЩИНЫ В ПОСТЕЛИ Подготовка к процедуре 11. Установить доверительные, конфиденциальные отношения с пациентом. 0-1  
12. Объяснить пациенту цель процедуры, получить его согласие, объяснить последовательность действий. 0-1  
13. Отгородить пациентку ширмой. 0-1  
14. Приготовить оснащение (стерильное):Лоток, корнцанг, салфетки, перчатки; клеенка, пеленка, мыло, судно, кувшин с водой (t0 37 – 380 C) или кружка Эсмарха. 0-1  
15. Приготовить дезинфицирующий раствор (3% р.р хлорамина): 30 гр. и 970мл.воды 0-1  
16. Обработать руки гигиеническим способом. Надеть перчатки. 0-1  
Выполнение процедуры 17. Подстелить клеенку и пеленку под пациентку с использованием правил биомеханики 0-1  
18. Подать пациентке судно и помочь занять оптимально удобное положение для проведения процедуры (в положение Фаулера, ноги слегка согнуты в коленях и разведены). 0-1  
19. Встать справа от пациентки. 0-1  
20. Взять резиновую трубку от кружки Эсмарха или кувшин в левую руку, а корнцанг с марлевой салфеткой в правую руку. 0-1  
21. Обработать наружные половые органы и промежность в следующей последовательности: а) область лобка; б) промежность справа и слева; в) правую и левую половые губы; г) область заднего прохода Проводить движения в направлении от наружных половых органов к заднему проходу (сверху вниз), меняя последовательно салфетки. 0-1  
22. Вытереть кожу насухо в той же последовательности и направлении, меняя салфетки. 0-1  
Завершение процедуры 23. Убрать судно, клеенку, перчатки для последующей дезинфекции. 0-1  
24. Помочь пациентки занять необходимое положение. 0-1  
25. Расправить постельное белье, укрыть пациентку. 0-1  
26. Освободить судно. 0-1  
27. Погрузить судно в дезинфицирующий раствор. Экспозиция 60 мин 0-1  
28. Погрузить лоток, корнцанг в дезинфицирующий раствор. Экспозиция 60 мин    
29. Погрузить салфетки вдезинфицирующий раствор Экспозиция 60 мин 0-1  
30. Повести дезинфекцию клеёнки: двухкратное протирание с интервалом 15 мин. 0-1  
31. Снять перчатки погрузить в дез раствор на 60 мин.    
32. Вымыть руки гигиеническим способом. 0-1  
33. Проветрить комнату. 0-1  

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 7300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия