Проблема сознания в философии

 

1. Характеристика сознания с позиции философии:

а) сознание является продуктом развития материи;

б) сознание является функцией головного мозга;

в) сознание субстанциально по своей природе, является специфической формой бытия;

г) сознание – это психический процесс, свойственный человеку.

 

2. Характеристика сознания с позиции психологии:

а) сознание является продуктом развития материи;

б) сознание является функцией головного мозга;

в) сознание субстанциально по своей природе, является специфической формой бытия;

г) сознание – это психический процесс, свойственный человеку.

 

3. Характеристика сознания с позиции физиологии:

а) сознание является продуктом развития материи;

б) сознание является функцией головного мозга;

в) сознание субстанциально по своей природе, является специфической формой бытия;

г) сознание – это психический процесс, свойственный человеку.

 

4. Понятие „идеальное” как философская категория имеет следующее значение:

а) совершенное, обладающее наивысшими качествами;

б) то, что не существует в действительности;

в) нематериальная, невещественная реальность.

 

5. Ценность идеального как конструктивно – логических принципов мышления, специфической нематериальной реальности была открыта:

а) Аристотелем;

б) Гуссерлем;

в) Платоном;

г) Декартом.

 

6. Характеристика сознания с позиций вульгарного материализма:

а) материя и сознание – самостоятельные начала;

б) всей природе присуще свойство сознания;

в) сознание является разновидностью материи, мозг выделяет мысль так, как печень – желчь.

 

7. Характеристика сознания с позиции гилозоизма:

а) материя и сознание – самостоятельные начала;

б) всей природе присуще свойство сознания;

в) сознание является разновидностью материи, мозг выделяет мысль так, как печень – желчь.

 

8. Характеристика сознания с позиции дуализма:

а) материя и сознание – самостоятельные начала;

б) всей природе присуще свойство сознания;

в) сознание является разновидностью материи, мозг выделяет мысль так, как печень – желчь.

9. Укажите положение, которое характеризует субъективный аспект человеческого сознания:

а) сознание отражает реальность, существующую независимо от познающего человека;

б) сознание является принадлежностью определенного человека или определенной социальной группы;

в) сознание проявляется в деятельности человека и его речи.

 

10. Укажите два положения, характеризующие объективные аспекты человеческого сознания:

а) сознание отражает реальность, существующую независимо от познающего человека;

б) сознание является принадлежностью определенного человека или определенной социальной группы;

в) сознание проявляется в деятельности человека и его речи.

 

11. Укажите три положения, которые отличают сознание человека от психики животного:

а) возможность чувственного отражения действительности;

б) возможность чувственного и логического отражения действительности;

в) наличие самосознания, нравственных и эстетических чувств;

г) активное приспособление к объективной действительности;

д) преобразующая позиция по отношению к объективной действительности.

 

12. Укажите два положения, характеризующие рефлексивную модель сознания:

а) сознание определяется своей принадлежностью субъекту;

б) опыт сознания является непосредственным;

в) сознание является отражением действительности, независимой от субъекта;

г) опыт сознания опосредован общественной практикой.

 

13. Укажите два положения, которые характеризуют диалектико – материалестическую модель сознания:

а) сознание определяется своей принадлежностью субъекту;

б) опыт сознания является непосредственным;

в) сознание является отражением действительности, независимой от субъекта;

г) опыт сознания опосредован общественной практикой.

 

14. Укажите положение, в котором сформулировано философское основание деятельностной концепции сознания:

а) сознание человека определяется общественным бытием;

б) сознание человека не только проявляется, но и формируется его деятельностью;

в) сознание определяется его принадлежностью субъекту.

 

15. Одной из предпосылок учения о бессознательном была теория „припоминания” душой неосознаваемых знаний, которую создал:

а) Декарт;

б) Лейбниц;

в) Аристотель;

г) Платон.

 

 

16. Кто из философов Нового времени исследовал глубинные бессознательные слои духовной жизни человека?

а) Лейбниц;

б) Локк;

в) Декарт;

г) Спиноза.

 

17. Укажите два положения, характеризующие феноменологическую модель сознания:

а) чтобы сделать доступными явления сознания как абсолютное знание, нужно осуществить процедуру эйдетической редукции;

б) сознанию присуща интенциональность;

в) с помощью механизма вытеснения и цензуры осуществляется взаимодействие сознания и бессознательного;

г) индивидуация – это путь достижения целостности человеческого сознания.

 

18. Укажите два положения, характеризующие психоаналитическую модель сознания:

а) чтобы сделать доступными явления сознания как абсолютное знание, нужно осуществить процедуру эйдетической редукции;

б) сознанию присуща интенциональность;

в) с помощью механизма вытеснения и цензуры осуществляется взаимодействие сознания и бессознательного;

г) индивидуация – это путь достижения целостности человеческого сознания.

 

19. Укажите два положения, характеризующие вклад З.Фрейда в исследование человеческого сознания:

а) он впервые открыл феномен подсознания;

б) он открыл существование коллективного бессознательного;

в) он был основателем психоанализа медицинской, психологической и философской теории;

г) он предложил определение структуры и механизмов человеческого сознания и исследовал индивидуальное бессознательное.

 

20. В чем состоит вклад К. Юнга в развитие психоаналитической концепции?

а) он впервые открыл феномен подсознания;

б) он открыл существование коллективного бессознательного;

в) он был основателем психоанализа медицинской, психологической и философской теории;

г) он предложил определение структуры и механизмов человеческого сознания и исследовал индивидуальное бессознательное.