VI. Определите, в каком предложении нет ошибки в употреблении деепричастного оборота.

1. Учитывая важность укрепления связей между нашими предприятиями, просим изучить возможность совместного участия в выставке «Деловая Москва».

2. Учитывая важность укрепления связей между нашими предприятиями, рекомендации приняты к сведению.

3. Учитывая важность укрепления связей между нашими предприятиями, заключен договор о совместном выпуске продукции.

4. Учитывая важность укрепления связей между нашими предприятиями, создана совместная финансовая компания, осуществляющая расчетно-кассовое обслуживание клиента.

VII. Ошибка в употреблении деепричастного оборота допущена в предложении:

1. Стоя на набережной Невы, мы не раз вглядывались в эту действительно прекрасную панораму.

2. Читая Гоголя, мне запомнился отрывок про птицу-тройку.

3. Кое-где на берегу уже лежал снег, резко оттеняя темную, тяжелую речную струю.

4. Я шел не торопясь, отлично зная, что пароход, по обыкновению, подойдет с опозданием.

VIII. Укажите предложение, в котором нет ошибки в употреблении деепричастного оборота:

1. Прочитав этот афоризм, возникает вопрос.

2. Прочитав «Слово о полку Игореве», наше государство невольно представляется русским княжеством.

3. Добежав до дороги, веревка кончилась, и корова остановилась.

4. Петя развеселился, услышав о путешествии.

IX. Грамматическая ошибка допущена в предложении:

1. Лаборанту был предоставлен отпуск для сдачи экзаменов.

2. Юбиляр был награждён почётной грамотой.

3. Участники игры составили и обменялись шутливыми посланиями.

4. Туристы поражались высоте небоскреба.

X. Верный вариант управления приведён в выражении:

1. Нас убеждали о том, что…

2. Нам внушают о том, что…

3. Сообщалось о том, что…

4. Доказательство о том, что…

 

Проверочный тест № 25. «Орфографические нормы»

I. Укажите, в каком ряду все слова пишутся с НЕ слитно.

1. (Не) взрачный, (не) рад встрече, трава (не) скошена.

2. (Не) считая, (не) солоно хлебавши, (не) вежа.

3. (Не) вменяемый; (не) глубокий, но холодный; (не) взлюбить.

4. (Не) достает терпения, (не) хватает, (не) настье.

II. Определите, в каком ряду все слова пишутся с НЕ слитно.

1. (Не) достает до дна, (не) настье; (не) мелкий, а глубокий; оттенок (не) серый.

2. (Не) разрешимый, (не) взирая на потери, (не) когда поговорить, (не) погода.

3. Читать (не) интересно, но необходимо; (не) благодарность, (не) на что купить, (не) возмутимый.

4. (Не) считая, (не) устрашимый боец, уроки (не) сокращены, (не) писал.

III. * НЕ пишется раздельно в предложениях:

1. (Н..) подалеку от станции размещалось отделение связи.

2. Встречаться с Анатолием было (н..) для чего.

3. Ни с чем (н..) сравнимый аромат кофе «Гранд»!

4. Не было (н..) малейшей возможности избежать аварии.

IV. * НИ пишется в предложениях:

1. Как (н…) в чем не бывало появился Олег.

2. Какой бы переворот (н…) совершался в обществе, он происходит также в умах людей.

3. До двух часов, пока (н…) перегрузили весь товар, люди работали.

4. (Н…) человек, (н…) животное, (н…) насекомое – ничто уже больше не борется с истомой на этом берегу Волги.

V. * НЕ пишется слитно в предложениях:

1. (Н…) сколько месяцев в году мы проводили в Крыму.

2. Совершать подобный поступок вовсе (н…) обязательно.

3. (Н…) взирая на грозу, путешественники продолжили свой маршрут по Енисею.

4. (Н…) справа, (н…) слева никого не было видно.

VI. НИ пишется:

1. (Н…) раз выходил он победителем из боя.

2. За снежным туманом не видно (н…) поля, (н…) телеграфных столбов.

3. Кто (н…) смотрел этот фильм, должен его посмотреть.

4. И вдруг я понял, что в лесу (н…) кто другой, как дятел стучал.

VII. * НЕ пишется раздельно:

1. (Не) внимательный ученик.

2. Преступление (не) раскрыто.

3. Отнюдь (не) праздный вопрос.

4. (Не) глядя по сторонам.

VIII. * НИ пишется:

1. (Н…) кто иной не поможет в беде, кроме друга.

2. Что бы нам (н…) зайти к нему?

3. Мне (н…) разу не случалось сбиться с дороги.

4. За что (н…) возьмется, уж конца добьется.

IX. * НЕ пишется раздельно…

1. Сделал (не) брежно.

2. Горевал о (не) удаче.

3. Никогда (не) разлучающиеся.

4. Отнюдь (не) бедный.

X. * НИ пишется:

1. Каждый человек (н…) раз вспоминает тот день, когда он впервые переступил порог школы.

2. Не верьте словам (н…) своим, (н…) чужим, верьте только делам и своим, и чужим.

3. (Н…) кто иной, как Попов, изобрел радио.

4. Куда бы малина (н…) заманила, а родное село назад привело.

 

Проверочный тест № 26. «Пунктуационные нормы»