Ковалева Л.А., Гаврилюк Е.А.

Теоретичні питання:

1. Що таке “економічне зростання”, які показники можуть бути використані для вимірювання економічного зростання?

2. Який тип економічного зростання має назву “екстенсивний”?

3. Який тип економічного зростання має назву “інтенсивний”?

4. В чому полягає сутність моделі економічного зростання Е. Домара?

5. Сутність неокласичної моделі економічного зростання Р. Солоу?

6. Яким чином впливає на темп економічного зростання загальна продуктивність факторів?

 

Приклад розв’язання задачі на тему “економічне зростання”.

Вхідні дані: Економіка країни описується виробничою функцією У=А*К^0,3 L^0,2

Відомо, що темп приросту капіталу дорівнює 2% на рік, а чисельність зайнятих 4%. Загальна продуктивність факторів – 3%. Як змінюється обсяг виробництва?

Рішення.

∆У/У = ∆А/А + 0,3*∆К/К + 0,2*∆L/L

∆У/У= 3% + 0,3*2% +0,2*4%

∆У/У = 4,4%

Завдання для самостійного рішення:

Задача 1.

Економіка країни описується виробничою функцією: У=А*К^0,3 L^0,7

Темп приросту капіталу дорівнює 1%, а загальна продуктивність фактору – 3%. Розрахуйте темп росту чисельності зайнятих.

Задача 2.

Задана виробнича функція У=15*К^0,3 L^0,7

Строк використання основного капіталу – 15 років. Технологічного прогресу та зросту населення немає. Розрахуйте темп економічного зростання.

 

Задача 3.

В країні А гранична продуктивність капіталу дорівнює 0,3, в країні Б – 0,2. Гранична схильність до споживання в країні А дорівнює граничній схильності до споживання в країні Б. Яким буде темп росту реального випуску в країні А згідно з моделлю Домара?

 

 

Список літератури:

 

 

Ковалева Л.А., Гаврилюк Е.А.

Методические указания и контрольные задания по начертательной геометрии и инженерной графике для студентов заочной и заочно-сокращенной форм обучения: Учебно-методическое пособие. – Благовещенск: Изд-во АмГУ, 2011.

В методической разработке приводятся варианты заданий графической контрольной работы по курсу «Начертательная геометрия. Инженерная графика», а также краткие теоретические основы по дисциплине, методические указания к выполнению контрольной работы, примеры выполнения типовых заданий, выписки из ГОСТов ЕСКД.

Методическая разработка окажет помощь студентам при самостоятельном изучении дисциплины, выполнении контрольной работы и подготовке к экзамену или зачету.

Пособие предназначено для студентов всех специальностей заочной и заочно-сокращенной форм обучения, изучающих курс «Начертательная геометрия. Инженерная графика».

 

 

© Амурский государственный университет, 2011

©Ковалева, Л.А., Гаврилюк, Е.А., 2011

ВВЕДЕНИЕ

Целью учебного курса «Инженерная графика. Начертательная геометрия» является развитие пространственного воображения, конструктивно-геометрического мышления и приобретение умений и навыков работы с графической документацией различного назначения, необходимых при подготовке специалистов инженерных направлений.

Для этого, кроме теоретических основ построения изображений пространственных объектов на плоскости, они должны овладеть основными положениями Государственных стандартов ЕСКД, устанавливающими нормы и правила оформления чертежей; выполнения технических и аксонометрических чертежей; изображений элементов деталей, стандартных деталей, оригинальных деталей и элементов конструкций деталей; нанесения на чертеже размеров и обозначений.

В комплекс графических работ, выполняемых студентами по курсу «Инженерная графика. Начертательная геометрия», входят задания: «Шрифты чертежные», «Пересечение двух плоскостей», «Пересечение многогранной поверхности плоскостью», «Пересечение многогранников», «Пересечение тел вращения», «Простые разрезы», «Сложные разрезы», «Резьбовые соединения», «Деталирование сборочного чертежа».

Для каждой РГР разработано по 18 вариантов заданий. Номер варианта задания студента совпадает с последней цифрой номера его зачетки.

Все РГР выполняются карандашом на листах ватмана стандартного формата. Чертежи оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ ЕСКД.

Расчетно-графические работы выполняются на листах чертежной бумаги формата А3 (297х420) или А4 (210х297) (прил. А, табл. 1). Формат А4 нельзя располагать горизонтально, только вертикально!А3 может располагаться и горизонтально и вертикально.

На чертежах проводится рамка поля чертежа. В правом нижнем углу формата вплотную к рамке помещается основная надпись (прил.Б). В основной надписи указывается тема выполненного задания.

Задания должны быть сброшюрованы в альбом и снабжены титульным листом. Чертежи заданий вычерчиваются в заданном масштабе с учетом наиболее рационального размещения в пределах указанного формата.

Построения необходимо выполнять точно и аккуратно с помощью чертежных инструментов.

Характер и толщина линий должны соответствовать требованиям ГОСТ 2.303-68 (прил. А, табл. 2). Все видимые основные линии - сплошные основные s = 0,8-1,0 мм. Осевые линии выполняются штрихпунктирной линией толщиной от s/2 до s/3 (0,4-0,3 мм). Линии построений и ливни связи должны быть сплошными тонкими (s/2 … s/3). Линии невидимых контуров показывают штриховыми линиями, имея при этом в виду, что заданные плоскости и поверхности непрозрачны.

Все надписи, как и отдельные обозначения, в виде букв и цифр на чертежах должны быть выполнены стандартным шрифтом размером 3,5 или 5 в соответствии с требованиями ГОСТ 2.304-81(прил.А, табл. 3).

Чертежи должны быть выполнены в масштабе, регламентируемом ГОСТ 2. 302–68 (прил. А, табл.4).