Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

САКРАЛИЗАЦИЯ КУЛЬТУРЫ





 

Говоря исторически, каталоги паракино, с их выравниванием культурных иерархий и упразднением бинарных категорий, напоминают о более раннем времени - эпохе, предшествующей тому, что Лоуренс Левайн в своей книге «Низкое, Высокое…» назвал "сакрализацией" высокого искусства, когда смешивание высокой и низкой культуры было общим местом. В этой книге Левайн описывает становление культурной иерархии в Соединенных Штатах в девятнадцатом столетии. До этого культурное разделение, и среди культурной продукции, и среди ее потребителей, было незначительным. Это было время, когда опера могла существовать одновременно как популярная и элитарная художественная форма, время, когда американские зрители могли бы на одном развлекательном вечере услышать монолог Гамлета и популярную песню. Как говорит Левайн, в начале девятнадцатого столетия ни одна художественная форма – ни опера, ни живопись, ни театр - не была "поднята выше других форм выразительной культуры... Они были частью общей культуры и воспринимались в широком спектре разнообразных культурных жанров католической аудиторией, независимо от классовых и социальных границ. Эта ситуация начала меняться во второй половине 19 века".

Изменения, которые Левайн называет "сакрализацией культуры", потребовали учреждение иерархии культурных продуктов и культурного пространства. Пьесы Шекспира все чаще игрались без разбавления их в перерывах между действиями фарсами или популярной музыкой, и постепенно приобретали статус высокого искусства. Их воспринимали как более культурно ценные или сложные, чем передвижные театральные труппы и цирки, которые угождали "народному вкусу". Растущая дифференциация культурных продуктов привела к почти одновременной дифференциации места представления и аудитории. Поскольку билеты в оперный театр - учреждение высокой культуры - стоили намного дороже, чем билеты в мюзик-холл, зрители, которые ходили в оперные театры, приобретали вид более избранной аудитории, чем те, которые посещали вдруг обесцененные эстрадные представления и кабаре. Что еще более важно, некоторые продукты культуры приобретали не только элитарный статус, но и некоторый оттенок классовой ограниченности. Шекспир не просто переехал в театры, при этом он исчез с уличных подмостков. Как отмечает Левайн, он превратился "из драматурга для всей публики в драматурга для определенной аудитории". Шекспир стал драматургом для высшего класса и интеллектуалов.

Тогда, как и теперь, "культура" - как понятие и концепт - имело экономический и политический резонанс наряду с эстетическим и социальным. Во время индустриализации и становления капитализма, способ проведения досуга все более и более становился показателем социального статуса и поводом для культурного потребления, поэтому вполне естественно, что культурные продукты, потребляемые во время досуга, сами по себе стали важным показателем престижа и общественного положения.

Левайн также отмечает, что сакрализация культуры одновременно служила политическим целям, так как культурная стратификация была одним из логических следствий консервативных политических преобразований:

 

Как только мы поймем, что стремление к политическому порядку было параллельно стремлению к культурному порядку, что попытки организовать экономическую сферу шли параллельно с попытками организовать культурную сферу, что поиски социального контроля (контроль действий с помощью команд) шли параллельно с поисками культурного контроля (построение реальности через определение фактов и ценностей), культурная динамика конца столетия окажется более понятной.

 

Импульс сакрализовать определенные культурные продукты, пространства и исторические артефакты как "культуру" имел тот же социополитический и экономический подтекст в девятнадцатом столетии, какой он имеет и сегодня. Недавние дебаты по поводу образования и учебного плана (например, о том, какие книги можно, а какие нельзя считать "литературой" в общеобразовательных школах), беспокойство о свободном распространении информации и изображений в Интернете, осуждение насилия и секса в рэп-музыке, популярном Голливудском кино и коммерческом телевидении -- как политиками, так и интеллектуалами, - как нельзя лучше демонстрируют, в какой степени культура, экономика и политика остаются взаимосвязанными в обществе, чрезвычайно озабоченном проблемой социального контроля. Теперь, как и в конце девятнадцатого столетия, "есть... то же самое ощущение, что культура [в сакрализованном смысле слова] является чем-то, созданным немногими для немногих, чем-то, для чего демократия представляет опасность; убежденность, что культура не может исходить от молодых, неопытных, необразованных, маргинальных". И потребление паракинематографа должно быть в значительной степени понято как протест против чувства, что "культура" является эксклюзивной и элитарной. Так, Майкл Велдон отмечает в предисловии к «Психотронному видео-гиду»: "в отличие от других киногидов, в этом ничего не упущено только из-за того, что оно сделано в дурном вкусе. Всё это – здесь. Вы должны знать об этом".







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 369. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия