Студопедия — Схема 2.1. Види соціально-економічного дослідження
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Схема 2.1. Види соціально-економічного дослідження






 

Одночасно потрібно враховувати, що всі галузі суспільного виробництва тісно пов’язані між собою. Взаємозв’язок окремих галузей, наявність внутрішнього зв’язку між ними викликають необхідність розробки міжгалузевих досліджень. Вони розкривають найбільш загальні методологічні риси й особливості цієї науки. Володіння загальними теоретичними знаннями соціально-економічного дослідження є необхідною умовою писемної, кваліфікованої розробки і практичного використання індивідуальних методик галузевого дослідження.

За ознакою часу дослідження поділяються на попередні (перспективні) і наступні (ретроспективні, історичні).

Попередні дослідження проводяться до здійснення господарських операцій. Вони необхідні для обґрунтування управлінських рішень і планових завдань, а також для прогнозування майбутнього й оцінки очікуваного виконання плану, попередження небажаних результатів.

Наступні (ретроспективні) дослідження проводяться після здійснення господарських актів. Їхні дані використовуються для контролю за виконанням фінансового, вииробничих планів, виявлення невикористаних резервів, об’єктивної оцінки результатів діяльності підприємств.

Перспективні та ретроспективні дослідження тісно пов’язані між собою. Без ретроспективних неможливо зробити перспективні дослідження.

У свою чергу від глибини і якості попереднього аналізу на перспективу залежать результати ретроспективного дослідження. Якщо планові показники недостатньо обґрунтовані і реальні, то наступне дослідження виконання плану взагалі втрачає сенс і потребує попередньої оцінки обґрунтованості планових показників.

 
 

Ретроспективне дослідження поділяється на оперативне і підсумкове (результативне).

Підсумковий і оперативний аналізи взаємозалежні і доповнюють один одного. Вони дають можливість адміністрації підприємства не тільки оперативно ліквідовувати хиби в процесі виробництва, але й комплексно узагальнювати досягнення, результати виробництва за відповідні періоди часу, розробляти заходи, спрямовані на підвищення ефективності виробництва, його рентабельності.

За просторовою ознакою можна виділити дослідження внутрішньогосподарське і міжгосподарське.

Оскільки господарська діяльність (керована система) складається з окремих підсистем, важливе значення має класифікація дослідження за об’єктами управління: техніко-економічні, фінансово-економічні, аудиторські (бухгалтерські), соціально-економічні, економіко-статистичні, економіко-екологічні, маркетингові.

За методикою вивчення об'єктів економічні дослідження можна представити: порівняльні, факторні, діагностичні, маржинальні, економіко-математичні, стохастичні, функціонально-вартісні.

За суб'єктами розрізняють внутрішнє і зовнішнє дослідження.

 
 

За охопленням досліджуваних об'єктів досілдження ділиться на суцільне і вибіркове.

За змістом програми дослідження може бути комплексним і тематичним.

Аналітичне дослідження, його результати і їхнє використання в управлінні виробництвом повинні відповідати визначеним вимогам. Важливіші принципи

дослідження такі:


 

 

 


 

 

 

Проводиться за планом, системно і систематично. Це викликає необхідність планування аналітичної роботи в організації, розподілу обов’язків між виконавцями і контролю за її проведенням


Цих принципів варто дотримуватися під час проведення досліджень господарської і соціальної діяльності на будь-якому рівні ієрархії управління.

Соціально-економічне дослідження формується шляхом інтеграції низки наук і об'єднує окремі їхні елементи. У свою чергу результати дослідження використовуються іншими науками при вивченні тих чи інших аспектів розвитку і функціонування колективу, системи господарювання.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 186. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия