Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ МОНОВАЛЕНТНОЙ ПАРОТИТНОИ (КОРЕВОЙ) ВАКЦИНЫ





Цель:

• профилактика эпидпаротита (кори). Оснащение:

• стерильный столик с ватными шариками, салфетками, пинцетом;

• перчатки;

• паротитная (коревая) вакцина;

• растворитель для паротитнои и коревой вакцин;

• мензурка для помещения в нее ампулы с вакциной;

• светозащитный конус из черной бумаги (для живой коревой вак­цины);

• шприц;

• лоток с дезраствором для отработанного материала;

• 70% этиловый спирт.

Таблица 3.42

 

Этапы Обозначения
   
Подготовка к процедуре
Организовать выполнение принци­пов иммунопрофилактики Профилактика поствакцинальных осложнений
Подготовить необходимое оснащение Обеспечение четкости и быстроты выполнения процедуры
Вымыть руки и осушить, надеть перчат­ки Обеспечение инфекционной безо­пасности
Рассчитать количество растворителя с учетом числа доз используемой расфа­совки паротитной (коревой) вакцины На одну дозу сухой паротитнои (коревой) вакцины берется 0,5 мл растворителя Количество доз сухой вакцины в одной ампуле указано на упаков­ке и на ампуле
Достать из упаковки ампулы с вакциной и растворителем, протереть шейки ам­пул ватным шариком со спиртом, надре­зать наждачным диском. Накрыть стерильной салфеткой и надло­мить. Отработанные ватные шарики, салфетку сбросить в емкость с дезраствором. Ампулы поставить в мензурку. Обеспечивается профилактика инфицирования во время инъек­ции. Вскрытие ампул с использовани­ем салфетки предупреждает попа­дание сухой вакцины в окружаю­щую среду. Все, что касалось вакцины, долж­но обеззараживаться во избежание заражения окружающей среды. Предотвращение падения ампул и, следовательно, предотвращение попадания живой вакцины в ок­ружающую среду.
Вскрыть упаковку шприца. Надеть на него иглу с колпачком, за­фиксировать иглу на канюле шприца. Снять с иглы колпачок. Предупреждение падения иглы во время работы.
Взять ампулу с растворителем и набрать в шприц количество, рассчитанное ранее. На 1 дозу сухой паротитной (коре­вой) вакцины берется 0,5 мл ра­створителя.
Ввести растворитель (осторожно по сте­ночке) в ампулу с вакциной. Перемешать вакцину возвратно-поступа­тельными движениями поршня в шприце. Набрать в шприц 0,5 мл растворенной паротитной (коревой) вакцины. Ампулу с оставшейся растворенной вак­циной возвратить в мензурку и при­крыть стерильным марлевым колпачком (и светозащитным конусом, если это коревая вакцина) Предупреждение распыления вак­цины и попадания ее в окружаю­щую среду. Строгий учет вакцины. Разведенную коревую вакцину не­обходимо предохранять от дей­ствия солнечных лучей.
Взять пинцетом со стерильного столика салфетку и выпустить в нее воздух из шприца (сбросить салфетку в емкость с дезраствором). Положить шприц внутрь стерильного столика Предупреждение попадания жи­вой вакцины в окружающую среду
Выполнение процедуры
Обработать кожу подлопаточной области пациента или наружной части плеча ват­ным тампоном, смоченным 70% этиловым спиртом (ватный тампон оставить в руке). Участок кожи захватить в складку меж­ду 1 и 2 пальцами. В образовавшуюся складку ввести иглу, направленнную под углом 45°. Ввести вакцину. Эти зоны наиболее богаты под­кожно-жировой клетчаткой и имеют мало сосудов, нервных во­локон — наиболее часто использу­ются для подкожных инъекций Паротитная (коревая) вакцина должна вводиться только подкож­но.
Извлечь иглу Место инъекции обработать ватным ша­риком, оставленным после обработки инъекционного поля Профилактика развития постинъ­екционного абсцесса
Сбросить шприц и ватный шарик в ло­ток с дезраствором (предварительно про­мыв этим раствором). Все, что касалось вакцины долж­но быть обезврежено спиртом, эфиром, сжечь.
Завершение процедуры
Снять перчатки и сбросить их в дезраствор. Все, что касалось вакцины долж­но быть обезврежено
Организовать выполнение 6-7 принци­пов иммунопрофилактики (см. принци­пы иммунопрофилактики). Четкая регистрация введенной вакцины. Учет поствакцинальных осложне­ний

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 526. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия