Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Персонал (или кадры)-представляет собой штатный состав работников организации, выполняющих различные производственно-хозяйственные функции




1. Подлинный конфликт, существующий объективно и воспринимаемый адекватно (жена хочет использовать свободную комнату как кладовку, а муж — как фотолабораторию). 2. Случайный, или условный, конфликт, который легко может быть разрешен, хотя это и не осознается его участниками (супруги не замечают, что есть еще площадь). 3. Смещенный конфликт — когда за «явным» конфликтом скрывается нечто совсем другое (споря из-за свободной комнаты, супруги на самом деле конфликтуют из-за представлений о роли жены в семье). 4. Неверно приписанный конфликт — когда, например, жена ругает мужа за то, что он сделал, выполняя ее же распоряжение, о котором она уже прочно забыла. 5. Латентный (скрытый) конфликт. Базируется на неосознаваемом супругами противоречии, которое, тем не менее, объективно существует. 6. Ложный конфликт, существующий только из-за восприятия супругов, без объективных причин. Подлинные причины конфликта трудно обнаружить из-за различных психологических моментов.

Управление персоналом является универсальной задачей и основной функцией руководителя. Руководитель управляет теми сотрудниками, которым сам делегировал полномочия, задачи, компетентность. В то же время управленческая ответственность остается за руководителем, который отвечает за работу сотрудников.

Основные задачи данного курса:

Получить четкое представление о содержании и методах работы с кадрами на предприятии

Освоить технику управления, приемы и методы непосредственного руководства сотрудниками.

Для решения первой задачи необходимо:

-осознать назревшую потребность в управлении персоналом как необходимую часть предпринимательской политики, стратегии развития

-ясно представлять различные категории персонала, их роль в производстве

-всесторонне изучить содержание конкретной работы с персоналом:найм, вознаграждение, оценку развития персонала(методы, документы, процедуры)

Для решения второй задачи:

-систематизировать представление о различных моделях и стилях руководства, о типах подчиненных

-разобраться в таких понятиях как механизм руководства, власть и влияние.

-изучить приемы руководства положительно влияющих на производительность труда ,на отношение людей к своей работе

-научиться анализировать свое поведение в качестве менеджера, оценить свой стиль ,собственную подготовленность, свои сильные и слабые стороны, выявить личные резервы.

ВОПРОС 2 ПЕРСОНАЛ ОРГАНИЗАЦИИ.

Персонал (или кадры)-представляет собой штатный состав работников организации, выполняющих различные производственно-хозяйственные функции.

В базовой и отечественной практике является классификация по категориям работников закрепленная в общегосударственном классификаторе РБ»Классификатор РБ 1996 г.»

Численность персонала- нормативная либо плановая величина, которая определяется характером, масштабами, сложностью, трудоемкостью производственных и управленческих процессов, степенью автоматизации данных процессов.


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.018 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7