Составить текст с историческими ошибками

Прочитать текст, исказить в тексте события, факты, которые на самом деле происходили или не тогда, или не там, или не так, или они вообще не были описаны в тексте.

2. Написать отзыв на книгу О.И. Скороходовой «Как я воспринимаю, понимаю и представляю окружающий мир»

Рекомендации к написанию рассуждения-отзыва на книгу

В рассуждении-отзыве на книгу должны быть освещены следующие вопросы:

1) Кто автор книги?

2) Как называется книга?

3) Кем, где и когда издана книга?

4) О чем говорится в книге?

5) Какова главная авторская мысль?

6) Каково Ваше эмоционально-оценочное отношение к прочитанному?

7) Что можете сказать о стиле (манере) письма?

8) Какими достоинствами и недостатками обладает эта книга?

9) Можете ли Вы порекомендовать прочитать книгу другим?

10) Что может дать человеку чтение этой книги?

Критерии оценки:

Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)

– оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил текст прочитанной книги, ответил на все вопросы, аргументировал тезисы цитатами и примерами из текста, рассуждал, обосновывая собственное мнение «мне кажется», «на мой взгляд», «скорее всего», «полагаю, что..», сделал вывод. Продемонстрировал глубину знаний по теме, использовал внутрипредметные связи. Самостоятельность (91-100%);

– оценка «хорошо» выставляется студенту, если он прочитал внимательно текст книги, ответил на большую часть вопросов, дал краткую характеристику книги, выразил собственное мнение, затруднялся в самостоятельном оценивании прочитанного, (81-90%);

– оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, отсутствует умение логично и аргументировано отстаивать свою позицию (61-80%);

– оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки (60% и менее).

 

Тема 4. Память

Задание:

1. Написать отзыв на книгу А.Р. Лурия «Маленькая книжка о большой памяти» (см. требования в теме 3)

 

2. Индивидуальное исследование памяти: Методика исследования целостности представлений. Методика оценки оперативной зрительной памяти. Методика исследования типа памяти.

Литература: Лаптева И.Л. Общепсихологический практикум/ И.Л. Лаптева, О.Б. Полякова, Л.Г. Лаптев; под ред. В.В. Рубцова. М.: Издательство Юрайт, 2014. С.253-261.

 

Тема 5. Воображение. Внимание

Задание:

1. Конспект статьи П.Я. Гальперина «К проблеме внимания» (см. требования в теме1).