Хід роботи

А. Морфологія андроцею.

Завдання 1: Розглянути і зарисувати:

а) тичинку тюльпану, позначити тичинкову нитку, пиляк, в’язельце. Відмітити тип андроцею – багатобратний;

1. тичинкова нитка

2. пиляк

3. в’язельце

 

б) двобратний андроцей гороху або акації: дев’ять тичинок зрослися в трубочку, одна вільна;

в) однобратний андроцей соняшника або мальви, у соняшника трубочку утворюють зрослі пиляки, у мальви – тичинкові нитки;

г) двосильний андроцей ротиків звичайних або мильнянки: 2 тичинки довші за інші;

д) чотирьохсильний андроцей гірчиці або редису: з шести тичинок чотири є довшими.

При вивченні андроцею звернути увагу на форму пиляків, способи їх прикріплення до тичинкових ниток.

Завдання 2: Вивчити на постійному препараті поперечний розріз пиляку(рис. а). Звернути увагу на загальний обрис пиляку, число тек і гнізд у ньому. При вивченні препарату під мікроскопом розглянути будову багатошарової стінки пиляку, особливості клітин кожного шару. Звернути увагу на ступінь виразності тапетуму, який свідчить про зрілість пиляку, фазу розвитку мікроспор.

На постійному препараті – пилок на маточці – при малому

 

__________________________

__________________________

__________________________

 

 

збільшенні мікроскопу розглянути будову пилкового зерна, особливості будови екзини, форму і розташування апертур. На поперечному розрізі через пиляк позначити: епідерміс, фіброзний шар, клітини середнього шару, тапетум. Окремо зарисувати одне пилкове зерно, позначити екзину, апертури, ядро спорогенної клітини, генеративну клітину.

Б. Морфологія гінецею. Будова насінного зачатку.

Завдання 3: Вивчити зовнішню і внутрішню будову маточок рослин, що мають різні типи гінецею.

Для цього відпрепарувати на предметному столику за допомогою препарувальних голок гінецей, підрахувати число маточок, вивчити морфологічну будову маточки, зарисувати зовнішній вигляд гінецею.

Потім зробити поперечний розріз через маточку. Встановити число гнізд, визначити тип гінецею і тип зав’язі:

а) гороху, б) тюльпану або лілійнику, в) жовтцю, горицвіту,

д) мильнянки.

 

 

Завдання 4: Вивчити і зарисувати типи зав’язі:

а) нижню, коли зав’язь повністю занурена в квітколоже і зростається з ним всією своєю поверхнею, а всі частини квітки знаходяться на рівні верхівки зав’язі, квітка надматочкова – у жасмину, огірка або яблуні;

б) середню, коли зав’язь розташована на дні ввігнутого або глечикоподібного квітколожа – гіпантію, а інші частини квітки прикріплюються до його країв вище основи зав’язі, квітка навколоматочкова – у вишні, шипшини;

в) верхню.

 

 

а)

б)

в)

Завдання 5: На постійному препараті поперечного розрізу через зав’язь з насінними зачатками вивчити будову насінного зачатку. Визначити тип насінного зачатку, знайти насінну ніжку, інтегументи, зародковий мішок та його ядра. На схематичному рисунку насінного зачатку, позначити всі його морфологічні структури.

Лабораторне заняття № 6