Понятие о личности и её развитии
В психологии понятие личности является одним из основополагающих. Все психические процессы состав ляют психическое содержание жизни личности. Понятие «личность» соотносится с такими понятия как «индивид», «индивидуальность. Понятие <индивид> может относиться и к человеку, и к животному. Человек как индивид представляет свой биологический род. Осн~ ные характеристики индивида — активность, целостно~ устойчивость и специфичность взаимодействия с окружающим миром. Понятие ~индивидуальность~ подчеркивает неповторимое своеобразие человека, то, в чем он отличен от друих, а также в определенной степени указывает на выраженность этого отличия. Понятие «индивид» не несет в себе никакой оценки, но понятия «индивидуальность» и «личность» подчеркивают, выделяют некоторые особые присущие человеку качества, выражает сокий уровень его развития. Именно поэтому многие психологи подчеркивают «индивидами рождаются, а личностью становятся» Если понятие «индивид» соотносится с понятиями «другие индивиды», понятие «индивидуальность» — «другие люди»то понятие «личность» — не только с понятиями «другие личности», но и <общество>, <социум>. В понятии понятии «личность» подчеркивается социальный характер жизни человека. Механизмы Психологической за щиты личности В процессе жизни человек меняется. Он меняет свои взгляды, представления, ценности.Иногда это происходит незаметно для самого челоiека, естественно, иногда требует от него серьезной работы над собой. Такие изменения обычно осознаются или могут быть осознаны при самоанализе. Однако бывают случаи, когда то, что происходит с человеком, настолько травмирует его, что он неосознанно отвергает этот новый опыт, новую беспокоящую информацию или так перерабатывает ее, что она становится менее или совсем не травмирующей. Это осуществляется за счёт неосознаваемых регуляторных психологических механизмов действие таких механизмов осуществляется помимо сознания, помимо воли человека. Такие механизмы «охраняют» психику, «защищают» ее от непосильной нагрузки. Поэтому они получили название механизмов психологической защиты. Они были впервые открыты З. Фрейдом. Описан и изучен целый ряд защитных механизмов. Самым первым был открыт механизм вытеснения, В этом случае неприемлемые длячеловека, травмирующие его переживания, обстоятельства, сведения как бы исчезают из сознания. Вытеснение лежит в основе забывания. Ещё один распространенный защитный механизм — проекция. В этом случае те качества, намерения, чувства, которыеесть у человека, но по каким-то причинам неприемлемы для него, приписываются другому. Так, недолюбливая кого-то и желая кому-то зла, человек с помощью механизма проекции начинает искренне думать, что именно замышляет против него что-то недоброе. Нередко за самоуверенностью, самодовольством и властностью скрывается сильное чувство неуверенности. В этом случае человек может держаться уверенно, но будет избегать ситуаций, где его способности могут быть проверены. Этот механизм получил название — реактивное образование. Достаточно распространенным является и механиз рационализации. В этом случае неприемлемым мыслям и чувствам даются логически убедительные объяснения. Еще один защитный механизм — замещение. В этом случае действие, направленное на какой-либо объект, спровоцировано не им и не ему предназначено, а вызвано другим недоступным объектом. Но хотя эти и другие защитные механизмы защищают психику человека от травмирующих переживаний, однако достается это дорогой ценой — ценой нарушения адекватного осознания действительности и отношения к ней. Механизмы психологической защиты осуществляют эту защиту во многом дефектными способами, препятствуя полноценному получению и осознанию человеком своего жизненного опыта. Единственный защитный механизм, которыйне имеет отрицательного значения, — сублимация Такое название получил процесс, посредством которого побудительная энергия,содержащаяся в неприемлемых для человека потребностях, мотивах, переводится в другое русло, направляется на желательные для него и допустимые в социальном отношении формы деятельности, науку, искусство, культуру. Существует и еще один механизм, который, не являясь в полном смысле слова защитным все же позволяет человеку отвергать неприятные факты, травмирующую информацию. Этот механизм — сопротивление — субъективно переживается как внутренний барьер, препятствуюший изменению себя или осознанию каких-то неприятных событий. Сопротивление действует на неосознаном уровне. Его отличие от других защитных психологическмеханизмов в том, что оно может осознаваться и человек распознав, может преодолеть его.
|
