Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Функция полезности





Применительно к многокритериальной задаче в качестве товаров и услуг выступают критерии, а в качестве потребителя – ЛПР. При этом предполагается существование на множестве значений критериев y 1 ,y 2 ,….,ym скалярной оценки предпочтений ЛПР - полезность. Функция U, которая каждой точке Y критериального пространства ставит в соответствие действительное число U (Y), называется функцией полезности (ценности) ЛПР, если Y¢ ~ Y"Û U (Y')= U (Y"), Y'ýY"Û U (Y')> U (Y"). Если функция полезности известна, то многокритериальная задача сводится к стандартной задаче оптимизации: найти вектор X ÎD, максимизирующий U [Y(X)]. Множество точек критериального пространства, одинаковых по предпочтительности (для которых U (Y )= Const), образует гиперповерхность равного уровня функции полезности. Наибольшие затруднения при практическом применении рассматриваемого подхода вызывает построение функции полезности, адекватно отражающей предпочтения ЛПР. Для построения функции полезности предварительно устанавливаем область возможных значений критериев: . Полагая, что структура предпочтений ЛПР аддитивна (на основе соответствующих предварительных исследований), функцию полезности представим в виде

U(y 1 ,y 2 )= 1 U 1 (y 1 )+ 2 U 2 (y 2 ), (1) где Ui()=0, Ui()= 1, >0, 2 >0 и 1 + 2 = 1.

В процедуре отыскания U в виде (1), приводимой ниже, одинаковость пар и значения средних точек определяет ЛПР в диалоге с аналитиком.

I.Строим U 1 в следующей последовательности:

-находим среднюю по полезности точку у интервала [ ] и полагаем U 1 (y )=0,5;

-находим среднюю по полезности точку у интервала [у , ] и полагаем U 1 (y )=0.75;

-находим среднюю по полезности точку у интервала [ ] и принимаем U 1 (y )=0,25;

-проверяем согласованность результатов: является ли у средней по полезности точкой интервала [ у , у ]? Если нет, то н корректировать эти точки до достижения согласованности.

-по пяти определенным точкам (или большему числу, если продолжить дробление интервалов) строится график функции U 1 (y 1 ).

2. Таким же образом находим U 2 2 ).

3. Определяем коэффициенты шкалирования и 2. Для этого выбираем любые две одинаковые по предпочтительности пары (y 1 ,y 2). Пусть, например, это пары () и (). Тогда U ()= U () или . Значения U 1 и U 2 в точках и определяются по построенным графикам. Находим значения и .

Минусы: необходимость длительной и напряженной работы с ЛПР. Плюсы: функция полезности наиболее полно и адекватно отражает систему ценностей ЛПР и позволяет относительно просто находить решение, наиболее предпочтительное (и в этом смысле оптимальное) для ЛПР с помощью одной стандартной задачи оптимизации.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия