Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 14





Способы задания функции, обратимые и необратимые функции. Обратная функция. График обратной функции.

Задать функцию означает установить правило (закон), с помощью которого по данным значениям независимой переменной следует находить соответствующие им значения функции. Существует множество способов задания функции. К наиболее часто встречаемым относятся аналитический, когда функция задаётся формулой, графический, когда функция задаётся графиком, словесный или описательный, когда функция задаётся свойством описываемым словами, перечислением (как правило, для конечных функций, содержащих небольшое количество членов), рекуррентный, как правило, для функций определённых на множестве натуральных чисел (последовательностей), при рекуррентном способе, как правило, задаётся значение функции для 1 и закон, по которому зная значение функции для n, можно найти значение для (n+ 1).

Пусть функция определена на множестве . Тогда каждому значению , соответствует единственное значение . Если каждое своё значение функция принимает только один раз, то такую функцию называют обратимой.

Зададим соответствие g между элементами множеств и обратимой функции f, при котором каждому элементу будет соответствовать элемент такой, что . Данное соответствие будет являться функцией, а заданная таким образом функция g будет называться функцией, обратной функции f (обозначается f-1).

Свойства обратных функций.

1. Если g - функция, обратная функции f, то и f - функция, обратная функции g.

2. = и = . Т.е у прямой и обратной функции области определения и значений «меняются местами».

3. Графики прямой и обратной функции симметричны относительно прямой - биссектрисы I и III координатных углов.
Действительно, если точка А принадлежит графику прямой функции, то точка А1 принадлежит графику обратной функции. Уравнение прямой АА1 имеет вид , значит она перпендикулярна прямой . Точка пересечения прямых и АА1 имеет координаты , т.е. равноудалена от точек А и А1. Примеры графиков прямой и обратной функций:

4. Если обратимая функция нечётная, то и обратная ей функция тоже нечётная.

Из нечётности прямой функции f следует, что если точка с координатами принадлежит графику функции f, то и точка принадлежит графику функции f, a это означает, что точки с координатами и принадлежит графику функции g, т.е. обратная функция тоже нечётная.

Пусть функция определенная на множестве на каком-нибудь множестве каждое значение принимает только один раз, то он называется обратимой на множестве .

Пример: каждая из функций и необратима на множестве R, но обратима на каждом из интервалов и .

Для нахождения функции, обратной данной обратимой функции, поступают следующим образом:

1) выражают переменную x через переменную y,

2) в полученном выражении меняют x на y, а y на x.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 533. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия