Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДРАМАТУРГИЯ





Слово «драматургия» происходит от древнегреческого слова «драма», что означает действие.

Драматург хореографического произведения, кроме знания законов драматургии вообще, должен иметь четкое представление о специфике выразительных средств, возможностях хореографического жанра.

Функции драматурга в хореографическом произведении выполняются не только драматургом-сценаристом, они развиваются, конкретизируются, находят свое хореографическое решение в творчестве балетмейстера-сочинителя.

Работа над любым драматическим хореографическим произведением начинается с замысла, с написания программы этого произведения.

Программа - это предварительный этап творческой обработки изученного материала.

Программа содержит подробное изложение сюжета, последовательное описание причин событий (фабулу), развернутую характеристику основных образов (действующих лиц), четкое обозначение основного конфликта и расстановку борющихся сил. При необходимости указывается время и место действия и социальная среда. В программе необходимо определить жанр будущего произведения.

Нужно тщательно проверить, насколько в программе соблюдены законы драматургии, т.к. драматургия, заложенная в программе, определит в дальнейшем драматургию музыкальную и хореографическую.

Сюжет –это авторская интерпретация событий, рассказ автора о них в той последовательности, которую он сочтет для себя наилучшей. "Фабула - это то, что на деле произошло; сюжет - это способ ознакомления с этим читателя". (Томашевский) Фабула отражает причины событий и поступков, в сюжете часто скрытые от героев.

Программу создает драматург. В ней он излагает конструкцию будущей постановки – акты, картины, эпизоды. Но программа это еще не хореографическое произведение, так как она не включает в себя музыку и хореографию.

Чтобы композитор мог приступить к сочинению музыки, необходим сценарий. Сценарий хореографического произведения это подробная разработка сюжета на отдельные музыкально-танцевальные номера. В хореографии сценарий называется композиционным планом.

Неудивительно, что разработкой композиционного плана должен заниматься специалист-хореограф.

Композиционный план – это развернутый хореографический сценарий балета (либо концертного номера), включающий режиссерскую разработку сюжета; в нем рассказывается, как на сцене будет решаться идея и тема произведения, будут раскрываться образы действующих лиц.

Заложенная в программе схема будущего хореографического произведения находит в композиционном плане свое развитие: хореографические образы приобретают зримые черты, разрабатывается действие, через которое раскрывается характер героев. Действие разбивается на режиссерские куски, определяется основная задача в каждом из них, намечаются мизансцены, ставится задача исполнителям, художнику.

В композиционном плане могут быть отражены схемы перемещения действующих лиц по сценической площадке, условные и безусловные жесты, позы, действия, мимика, через которые обрисовываются контуры событий и переживания героев. Определяется соразмерность частей.

При прочтении композиционного плана пред нами в мельчайших деталях должно возникнуть данное хореографическое произведение.

Композиционный план – это режиссерско-балетмейстерское решение будущего хореографического произведения с конкретным заданием композитору, художнику, всей творческой группе.

Но композиционный план еще не включает в себя хореографию, только получив от композитора музыку, балетмейстер начинает сочинять хореографический текст будущей постановки.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1481. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия