Запомните

Культурантропология - одна из важнейших составляющих культурологии, изучает конкретные достижения культурной деятельности, ее формы и динамику развития, а также механизм передачи культурных навыков от человека к человеку.

Ментальность - мировосприятие, которое формируется на глубоком психическом уровне индивидуального или коллективного сознания, совокупность психологических, поведенческих установок индивида или социальной группы.

Массовая культура - понятие, характеризующееся особенностями создания культурных ценностей в современном индустриальном обществе, рассчитанный на массовое использование, культура повседневной жизни, которая распространяется, прежде всего, средствами массовой информации.

Артефакт - созданный человеком, обществом продукт культуры.

Культурогенез - процесс зарождения культуры человечества, связаный со становлением и развитием орудийной, коммуникационной и семантической деятельности.

Механицизм - мировоззрение, объясняющее развитие природы и общества законами механической формы движения материи.

 

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое культурология?

2. Когда сформировалась культурология как наука?

3. Что такое культура?

4. Может ли человек быть совершенно бескультурный?

5. Что мы относим к основным типам и формам культуры?

6. Какие основные функции культуры?

7. В чем заключается роль познавательной функции?

8. Что входит в содержание оценочно-нормативной функции?

9. В чем суть мировоззренческой функции?

10. Какое место отводится интегративной функции?

11. Какую роль играет коммуникативная функция?

12. Что способствует формированию культуры?

13. Что мы называем артефактами, смыслами?

14. Что относится к символам культуры?

15. Какую роль в культурнм познании мира играют знаки и символы?

 

Функции культуры

 

Познавательная – заключается в том, что культура раскрывает перед человеком достижения человечества в историческом познании мира, на основе культурного достояния человек черпает знания о себе и мире

Коммуникативная– сводится к передаче исторического опытапоколений через механизм культурного наследованияи формирование на этой основе различных способов и типов общения между людьми

Интегративная– выражается в способности объединять людей независимо от их мировоззренческой и идеологической ориентации, национальной принадлежности в определенное социальное сообщество; а народы – в мировую цивилизацию

Оценочно-нормативная –реализуется через систему ценностей и норм, которые служат регуляторами общественных отношений, культурно-духовными ориентирами на определенном этапе развития общества

Мировоззренческая -проявляется в том,что она синтезирует в целостную и завершенную форму совокупность факторов духовного мира человека – познавательных, эмоциональных, чувственных, оценочных, волевых

 

Лекция 2.

Происхождение и основные этапы развития культуры. Возникновение искусства. Первобытная культура.

 

План

1. Философские концепции культуры.

2. Первобытная культура и возникновения искусства.

3. Функции искусства.

4. Виды искусства.

5. Древнейшие религиозные верования (тотемизм, фетишизм, анимизм, магия).

 

Литература:

1. Навчальний посібник / За ред. І.І. Тюрменко, О.Д. Горбула - Київ: Центр навчальної літератури, 2004.- 368 c.

2. M. M. Закович. Культурологія: українська та зарубіжна культура. Навчальний посібник. Київ. Знання,2007.

3. Левчук Л. Т. Західноєвропейська культура XIX ст. // Історія світової культури. – К., 1994.

4. Панченко В. Ґ. Мистецтво в контексті культури. – К.,1998.

5. Короткий енциклопедичний словник з культури. — К.: Україна, 2003.